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汉语句子理解中句法加工与语义加工间关系的实验研究

1 问题的提出第1-11页
 1.1 研究动机第4页
 1.2 句法加工、语义加工及其在句子理解中的作用第4-6页
 1.3 句法加工与语义加工的关系第6-7页
 1.4 汉语言理解的独特性第7-9页
 1.5 句子理解的策略与句法加工和语义加工的关系第9-10页
 1.6 性别因素与句法加工和语义加工第10页
 1.7 本研究目的第10页
 1.8 本研究的意义第10-11页
2 文献的探讨与分析第11-27页
 2.1 有关句法加工和语义加工关系的理论第11-15页
 2.2 句子理解的有关策略第15-18页
 2.3 研究句子理解的主要技术回顾第18-20页
 2.4 对研究句法加工与语义加工关系的实验的回顾第20-26页
 2.5 对以往男女在语言差异方面研究的回顾第26-27页
3 对已有句法加工语义加工关系研究的再思考第27-35页
 3.1 对句子理解理论的评析第27-28页
 3.2 对已有研究技术的评析第28-29页
 3.3 从实验设计角度对已有实验研究成果的评析第29-31页
 3.4 尚需要探讨的问题第31-33页
 3.5 本研究的实验框架与技术第33-35页
4 实验(一)第35-40页
 4.1 目的和假设第35页
 4.2 方法第35-38页
 4.3 结果第38-40页
 4.4 实验一的分析与讨论第40页
5 实验(二)第40-49页
 5.1 目的与假设第40-41页
 5.2 方法第41-44页
 5.3 结果与分析第44-48页
 5.4 实验二的讨论第48-49页
6 总讨论第49-55页
 6.1 两种范式在汉语研究中是等效的;即时研究不宜采用移动视窗技术第49-51页
 6.2 理解才是阅读中第一位重要的,保证阅读的的自然性是“自然阅读测音”法的优点第51-52页
 6.3 阅读实验中被研究因素的指标应该有内在依据,并且应使用多种指标第52-53页
 6.4 男女在句子理解的深层次方面具有差异,男女对不同句子理解的策略的依赖程度有别第53-55页
 6.5 有待进一步研究的问题第55页
7 结论第55-56页
参考文献第56-59页
附录第59-69页

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