| 内容提要 | 第1-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| ·研究背景及研究的目的意义 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 我国高等学校办学特色建设的启示 | 第13-17页 |
| ·大学办学特色的基本特征 | 第13-15页 |
| ·大学办学特色建设 | 第15-17页 |
| 第3章 独立设置高等职业技术师范院校的基本情况 | 第17-33页 |
| ·高等职业技术师范教育的内涵 | 第17-20页 |
| ·独立设置高等职业技术师范院校的基本情况 | 第20-33页 |
| 第4章 独立设置高等职业技术师范院校办学特色比较分析 | 第33-44页 |
| ·办学定位比较分析 | 第33-37页 |
| ·师资队伍比较分析 | 第37-38页 |
| ·办学条件比较分析 | 第38-39页 |
| ·学科专业设置比较分析 | 第39-40页 |
| ·课程改革和实践教学比较分析 | 第40-42页 |
| ·人才培养模式比较分析 | 第42-44页 |
| 第5章 加强独立设置高等职业技术师范院校办学特色建设的对策 | 第44-51页 |
| ·树立现代大学理念 | 第44-45页 |
| ·正确认识高等职业技术师范院校面临的机遇与挑战 | 第45-46页 |
| ·突出“师范性、学术性、技术性”特色建设 | 第46-47页 |
| ·着力抓好“双师型”教师队伍建设 | 第47-48页 |
| ·创新人才培养模式 | 第48-49页 |
| ·扩大高校办学自主权 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 中文摘要 | 第54-57页 |
| ABSTRACT | 第57-61页 |