特色教育网站信息架构调查分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第1章 IA纵览 | 第11-20页 |
| ·IA定义 | 第11-13页 |
| ·国外学者对于IA的定义 | 第11-12页 |
| ·国内学者关于IA的定义 | 第12-13页 |
| ·笔者观点 | 第13页 |
| ·IA的特点及构成 | 第13-14页 |
| ·IA的特点 | 第13-14页 |
| ·IA的核心内容 | 第14页 |
| ·IA的目标 | 第14-15页 |
| ·IA发展的时代背景 | 第15-16页 |
| ·IA的国内外研究现状 | 第16-20页 |
| ·国外IA的研究现状 | 第16-18页 |
| ·国内IA的研究现状 | 第18-19页 |
| ·国内外研究总结 | 第19-20页 |
| 第2章 特色教育网站概述 | 第20-27页 |
| ·特色教育网站的内涵 | 第20-23页 |
| ·教育网站的内涵 | 第20-21页 |
| ·特色教育网站的内涵 | 第21-23页 |
| ·教育网站IA存在的问题 | 第23-24页 |
| ·IA对教育网站发展的意义 | 第24-25页 |
| ·调查对象样本选取与分类 | 第25-27页 |
| 第3章 信息空间系统调查分析 | 第27-40页 |
| ·信息空间系统概述 | 第27-30页 |
| ·教育研究类网站信息空间系统调查分析 | 第30-32页 |
| ·专题资源类网站信息空间系统调查分析 | 第32-35页 |
| ·学科教学类网站信息空间系统调查分析 | 第35-36页 |
| ·综合教育类网站信息空间系统调查分析 | 第36-38页 |
| ·总结与建议 | 第38-40页 |
| 第4章 信息路径系统调查分析 | 第40-70页 |
| ·信息路径系统概述 | 第40-48页 |
| ·导航系统概述 | 第40-44页 |
| ·标识系统概述 | 第44-45页 |
| ·检索系统概述 | 第45-48页 |
| ·教育研究类网站信息路径系统调查分析 | 第48-52页 |
| ·导航系统分析 | 第48-50页 |
| ·标识系统分析 | 第50-51页 |
| ·检索系统分析 | 第51-52页 |
| ·专题资源类网站信息路径系统调查分析 | 第52-57页 |
| ·导航系统分析 | 第52-55页 |
| ·标识系统分析 | 第55-56页 |
| ·检索系统分析 | 第56-57页 |
| ·学科教学类网站信息路径系统调查分析 | 第57-60页 |
| ·导航系统分析 | 第57-59页 |
| ·标识系统分析 | 第59-60页 |
| ·检索系统分析 | 第60页 |
| ·综合教育类网站信息路径系统调查分析 | 第60-66页 |
| ·导航系统分析 | 第60-65页 |
| ·标识系统分析 | 第65页 |
| ·检索系统分析 | 第65-66页 |
| ·总结与建议 | 第66-70页 |
| ·导航系统的优化 | 第67-68页 |
| ·标识系统的优化 | 第68-69页 |
| ·检索系统的优化 | 第69-70页 |
| 第5章 用户体验调查分析 | 第70-76页 |
| ·用户体验概述 | 第70-71页 |
| ·特色教育网站用户体验调查分析 | 第71-73页 |
| ·总结与建议 | 第73-76页 |
| 第6章 结束语 | 第76-77页 |
| ·论文主要工作 | 第76页 |
| ·论文的主要不足 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79-81页 |
| 在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
