| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| 第一章 何谓自由德性 | 第13-22页 |
| ·“自由德性”概念的界定 | 第13-17页 |
| ·第一层涵义：对有限生命的超越 | 第14-16页 |
| ·第二层涵义：主体知情意的全面发展 | 第16-17页 |
| ·冯契“自由德性”的概念 | 第17-20页 |
| ·自由劳动是自由德性的基础 | 第17-19页 |
| ·自由个性是自由德性的根本特征 | 第19-20页 |
| ·冯契“自由德性”概念在其理论中的地位界定 | 第20-22页 |
| 第二章 自由德性如何能得 | 第22-34页 |
| ·冯契论自由德性如何能得的理路：转识成智 | 第22-28页 |
| ·在实践的基础上求穷通 | 第24-25页 |
| ·转识成智的具体途径：理性直觉 | 第25-28页 |
| ·冯契与冯友兰、牟宗三关于成人之道及实现途径的差异之比较 | 第28-34页 |
| ·冯友兰的圣人人格及“负的方法” | 第28-31页 |
| ·牟宗三的真人人格及智的直觉 | 第31-34页 |
| 第三章 冯契“自由德性”理论的特征及现实意义 | 第34-61页 |
| ·理论特征 | 第34-52页 |
| ·合乎社会历史规律和合乎人性发展的统一 | 第40-44页 |
| ·自觉与自愿的统一 | 第44-48页 |
| ·理性与非理性的统一 | 第48-50页 |
| ·个性与共性的统一 | 第50-52页 |
| ·现实意义 | 第52-61页 |
| ·提出了符合时代精神的新人格——平民化的自由人格 | 第53-58页 |
| ·指出了培养理想人格的有效途径 | 第58-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 主要参考文献 | 第64-68页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第68页 |