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中职物流管理专业实训研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 绪论第7-11页
   ·问题的提出第7-8页
   ·目的和意义第8-9页
   ·内容和方法第9-11页
2 职业学校实训综述第11-25页
   ·实训第11-12页
   ·实训理论研究概况第12-20页
     ·实训研究的阶段第12-14页
     ·职业教育实训设计理论第14-17页
     ·国外职业教育模式对我国职业教育实训工作的启迪第17-20页
   ·物流管理专业实训第20-25页
     ·物流管理专业实训室现状第21-22页
     ·物流管理专业实训中存在的问题第22-23页
     ·解决物流管理专业实训中存在问题的具体措施第23-25页
3 中职物流管理专业实训设计模式第25-52页
   ·实训项目规划第25-33页
     ·中职物流管理专业面向职业岗位的确定第25-26页
     ·中职物流管理专业培养目标的确定第26-28页
     ·中职物流管理专业实训项目的设立第28-33页
   ·实训项目设计第33-41页
     ·实训项目类型和设计步骤第33-35页
     ·中职物流管理专业部分实训项目设计第35-41页
   ·实训设备配置第41-46页
   ·实训设计分析评价第46-52页
4 石家庄铁路运输学校实训案例研究第52-73页
   ·实训设计的目标第52页
   ·实训设计的功能规划第52-59页
   ·实训项目和设施设备第59-70页
   ·实训分析评价第70-73页
结论第73-74页
参考文献第74-76页
附录第76-79页
后记第79-80页
攻读学位期间取得的科研成果清单第80页

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