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从师承关系的角度解读当代主要建筑设计流派的特征

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第16-24页
    1.1 课题来源第16页
    1.2 课题研究的内容及方法第16-20页
        1.2.1 研究内容第16-19页
        1.2.2 研究方法第19-20页
    1.3 课题研究的现状及背景第20-21页
    1.4 课题研究的目的及意义第21-22页
    1.5 论文研究框架第22-24页
第2章 瑞士ETH学派第24-39页
    2.1 瑞士现代建筑的发展第24-26页
    2.2 关于苏黎世联邦理工学院第26-28页
        2.2.1 ETH的发展——三位重要人物第26-27页
        2.2.2 ETH的建筑教育第27-28页
    2.3 来自ETH的瑞士当代建筑师第28-37页
        2.3.1 克里斯蒂安·克莱兹第29-31页
        2.3.2 瓦勒里欧·奥加提第31-33页
        2.3.3 贝尔斯与德普拉泽斯第33-35页
        2.3.4 米勒和马兰塔第35-37页
    2.4 瑞士ETH学派的设计特征第37-38页
    2.5 本章小结第38-39页
第3章 西班牙马德里学派第39-56页
    3.1 西班牙现代建筑的发展第39-41页
        3.1.1 加泰罗尼亚现代主义第39页
        3.1.2 战前现代建筑运动第39-40页
        3.1.3 战后现代建筑的复兴第40页
        3.1.4 后弗朗哥时代的现代建筑发展第40-41页
    3.2 马德里学派与巴塞罗那学派第41-43页
    3.3 马德里学派现代建筑的两位先驱第43-45页
        3.3.1 亚历山德罗·德·拉·索塔第43-44页
        3.3.2 萨恩斯·德·奥依扎第44-45页
    3.4 马德里学派当代建筑传承第45-53页
        3.4.1 拉斐尔·莫内欧第45-47页
        3.4.2 曼斯拉与塔诺事务所第47-49页
        3.4.3 阿尔伯托·坎波·巴埃萨第49-51页
        3.4.4 桑丘-玛德丽德霍斯事务所第51-53页
    3.5 西班牙马德里学派的设计特征第53-55页
    3.6 本章小结第55-56页
第4章 荷兰研究式设计流派第56-74页
    4.1 荷兰现代建筑发展第56-58页
    4.2 荷兰全面繁荣的“黄金一代”第58页
    4.3 荷兰研究式设计流派传承——库哈斯与其弟子们第58-70页
        4.3.1 雷姆·库哈斯与OMA第60-63页
        4.3.2 MVRDV第63-66页
        4.3.3 BIG第66-69页
        4.3.4 NOX第69-70页
    4.4 荷兰研究式设计流派的特征第70-72页
    4.5 荷兰当代建筑繁荣的原因第72-73页
        4.5.1 连续的现代主义第72页
        4.5.2 对新事物的表达第72页
        4.5.3 对新形势的顺应第72页
        4.5.4 批判性的创新态度第72-73页
    4.6 本章小结第73-74页
第5章 日本“弱建筑”设计流派第74-89页
    5.1 日本现代建筑崛起第74-77页
    5.2 日本当代建筑设计倾向的转变第77页
    5.3 日本“弱建筑”设计流派传承第77-84页
        5.3.1 伊东丰雄第78-80页
        5.3.2 妹岛和世第80-82页
        5.3.3 石上纯也第82-83页
        5.3.4 平田晃久第83-84页
    5.4 日本“弱建筑”设计流派的特征第84-86页
    5.5 日本当代设计观转变的原因第86-87页
        5.5.1 建筑技术的革新第86页
        5.5.2 经济转变的影响第86-87页
        5.5.3 民族潜意识的浮现第87页
        5.5.4 时代与文化的转变第87页
    5.6 本章小结第87-89页
第6章 建筑师传承性对中国的启示第89-95页
    6.1 历史的启示第89-91页
    6.2 建筑师传承性的影响第91-92页
    6.3 中国建筑师的传承性简析第92-93页
    6.4 中国建筑师的“民族主义情节”第93-94页
    6.5 本章小结第94-95页
结论第95-97页
参考文献第97-100页
致谢第100-101页
附录A (攻读学位期间所发表的学术论文目录)第101-102页
附录B (攻读学位期间参与项目)第102页

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