| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.1 关于纪录片的研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 关于扶贫纪录片中干部形象的研究 | 第10页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第10-11页 |
| 1.4 本文创新之处 | 第11-13页 |
| 第2章 人物纪录片的定义和类型 | 第13-17页 |
| 2.1 人物纪录片的定义 | 第13页 |
| 2.2 人物纪录片的类型 | 第13-15页 |
| 2.2.1 人与社会 | 第13-14页 |
| 2.2.2 人与自然 | 第14页 |
| 2.2.3 人与历史 | 第14-15页 |
| 2.3 人物纪录片和扶贫纪录片的关系 | 第15-17页 |
| 2.3.1 人物纪录片为扶贫纪录片提供了拍摄思路 | 第15页 |
| 2.3.2 扶贫纪录片为人物纪录片升华了政治主题 | 第15页 |
| 2.3.3 人物纪录片与扶贫纪录片各有侧重 | 第15-16页 |
| 2.3.4 人物纪录片塑造人物形象的艺术表现手法探究 | 第16-17页 |
| 第3章 扶贫纪录片与党员干部形象内涵 | 第17-23页 |
| 3.1 扶贫纪录片的时代内涵 | 第17页 |
| 3.2 扶贫纪录片中党员干部形象发展流变 | 第17-18页 |
| 3.3 扶贫纪录片中党员干部形象塑造分析 | 第18-20页 |
| 3.3.1 凸显人性的困境 | 第18-19页 |
| 3.3.2 细节镜头的运用 | 第19-20页 |
| 3.4 扶贫纪录片中党员干部形象塑造的现实意义 | 第20-21页 |
| 3.4.1 树立先进典型 | 第20页 |
| 3.4.2 正确执政理念的形象载体 | 第20-21页 |
| 3.5 扶贫纪录片中党员干部形象塑造存在的问题 | 第21-23页 |
| 3.5.1 “官本位”思想的束缚 | 第21页 |
| 3.5.2 形象塑造根基不足 | 第21-22页 |
| 3.5.3 人物关系固化致使情节僵化 | 第22-23页 |
| 第4章 纪录片《在路上》干部形象塑造分析 | 第23-31页 |
| 4.1 干部形象塑造的叙事策略 | 第23-24页 |
| 4.1.1 渐进式叙事结构 | 第23页 |
| 4.1.2 以小见大的叙事视角 | 第23-24页 |
| 4.2 视觉语言塑造干部形象基本策略 | 第24-26页 |
| 4.2.1 运用镜头语言塑造人物 | 第24-25页 |
| 4.2.2 剪辑的审美表达作用 | 第25-26页 |
| 4.3 听觉元素塑造干部形象基本策略 | 第26-28页 |
| 4.3.1 解说的真实性作用 | 第26-27页 |
| 4.3.2 人物采访的塑造技巧 | 第27页 |
| 4.3.3 同期声表现人物精神品质 | 第27-28页 |
| 4.4 人物性格的主要塑造手段 | 第28-29页 |
| 4.4.1 人物行为展现人物性格 | 第28页 |
| 4.4.2 人物矛盾衬托人物性格 | 第28-29页 |
| (1)关于人物矛盾的论述 | 第28-29页 |
| (2)矛盾在纪录片中的应用 | 第29页 |
| 4.5 扶贫纪录片中干部形象塑造的对策探究 | 第29-31页 |
| 4.5.1 创作者应深入扶贫工作 | 第29-30页 |
| 4.5.2 塑造具有时代意义的干部形象 | 第30页 |
| 4.5.3 树立精品意识 | 第30-31页 |
| 第5章 结论 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-37页 |
| 致谢 | 第37-39页 |
| 作者攻读硕士学位期间发表学术论文 | 第39页 |