基于POI数据的大学城功能布局研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-33页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1.1 数据开放时代 | 第12页 |
| 1.1.2 以人为本 | 第12-13页 |
| 1.1.3 大学城建设与使用过程中问题浮现 | 第13页 |
| 1.2 研究对象、目的及意义 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究对象 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究目的 | 第14页 |
| 1.2.3 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第15-21页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-21页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第21-23页 |
| 1.4.1 大学城 | 第21页 |
| 1.4.2 大学城的类型 | 第21-22页 |
| 1.4.3 大学城的功能构成 | 第22页 |
| 1.4.4 大学城的功能布局 | 第22页 |
| 1.4.5 兴趣点 | 第22-23页 |
| 1.5 研究框架与技术路线 | 第23-27页 |
| 1.5.1 研究框架 | 第23-24页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第24-27页 |
| 1.6 国内外研究现状 | 第27-33页 |
| 1.6.1 大学城功能构成研究 | 第27-29页 |
| 1.6.2 大学城空间布局规划理论研究 | 第29-30页 |
| 1.6.3 大学城功能布局规划技术研究 | 第30-33页 |
| 第二章 大学城功能构成的总体特点及模式 | 第33-55页 |
| 2.1 大学的功能 | 第33-35页 |
| 2.1.1 大学的功能特点 | 第33-34页 |
| 2.1.2 大学功能与大学城功能的联系及差异 | 第34-35页 |
| 2.2 大学城的功能 | 第35-39页 |
| 2.2.1 功能定位原则 | 第35-37页 |
| 2.2.2 大学城功能总体特点 | 第37-39页 |
| 2.3 大学城的功能构成模式 | 第39-55页 |
| 2.3.1 数据来源及数据处理 | 第40-44页 |
| 2.3.2 聚类分析 | 第44-46页 |
| 2.3.3 构成模式解析 | 第46-55页 |
| 第三章 大学城功能构成模式的形成机制 | 第55-60页 |
| 3.1 不同功能构成模式的形成机制 | 第55-57页 |
| 3.1.1 单一教育模式 | 第55-56页 |
| 3.1.2 开放共享模式 | 第56-57页 |
| 3.1.3 功能综合模式 | 第57页 |
| 3.2 功能构成模式的共同形成机制 | 第57-60页 |
| 3.2.1 经济因素 | 第58页 |
| 3.2.2 社会因素 | 第58-59页 |
| 3.2.3 文化因素 | 第59页 |
| 3.2.4 区位因素 | 第59-60页 |
| 第四章 大学城功能布局的案例分析 | 第60-90页 |
| 4.1 布局影响因素 | 第60-62页 |
| 4.1.1 区位因素 | 第60页 |
| 4.1.2 自然环境因素 | 第60-61页 |
| 4.1.3 交通组织因素 | 第61页 |
| 4.1.4 功能定位因素 | 第61-62页 |
| 4.2 不同功能构成模式下的布局特点 | 第62-90页 |
| 4.2.1 空间数据标准化处理 | 第62-63页 |
| 4.2.2 单一教育模式下的功能布局特点 | 第63-72页 |
| 4.2.3 开放共享模式下的功能布局特点 | 第72-80页 |
| 4.2.4 功能综合模式下的功能布局特点 | 第80-90页 |
| 第五章 结论与讨论 | 第90-93页 |
| 5.1 研究结论 | 第90-91页 |
| 5.2 创新点 | 第91-92页 |
| 5.3 研究的局限和展望 | 第92-93页 |
| 参考文献 | 第93-97页 |
| 致谢 | 第97-99页 |
| 附录 | 第99-128页 |
| 附录一 高德POI分类代码一览表 | 第99-124页 |
| 附录二 重分类后的POI分类表 | 第124-126页 |
| 附录三 研究对象概况 | 第126-128页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第128页 |
