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犯罪预防理论视角下的高校法制教育研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
创新点摘要第6-9页
绪论第9-12页
第一章 犯罪预防的基本理论第12-23页
    1.1 犯罪预防概述第12-16页
        1.1.1 犯罪预防的概念第12-13页
        1.1.2 犯罪预防的理论基础第13-14页
        1.1.3 犯罪预防的基本原则第14-16页
    1.2 国外犯罪预防的基本理论第16-20页
        1.2.1 古典犯罪学派犯罪预防的基本理论第16页
        1.2.2 实证犯罪学派犯罪预防的基本理论第16-17页
        1.2.3 现代犯罪学派犯罪预防的基本理论第17-20页
    1.3 我国犯罪预防的基本理论与实现途径第20-23页
        1.3.1 社会治安综合治理理论第20-21页
        1.3.2 社会治安综合治理的实现途径第21-23页
第二章 高校法制教育与犯罪预防第23-33页
    2.1 高校法制教育的地位第23-26页
        2.1.1 高校法制教育的内涵第23-24页
        2.1.2 高校法制教育的要素第24-25页
        2.1.3 高校法制教育的地位第25-26页
    2.2 高校法制教育的功能第26-29页
    2.3 高校法制教育与犯罪预防的内在联系第29-30页
    2.4 以犯罪预防为切入点研究高校法制教育的必要性与可行性第30-33页
第三章 高校生犯罪与高校法制教育第33-39页
    3.1 解决高校法制教育未能发挥犯罪预防功能的紧迫性第33-36页
    3.2 高校法制教育在犯罪预防方面存在的问题第36-39页
第四章 基于高校生犯罪预防的高校法制教育第39-52页
    4.1 实现犯罪预防的高校法制教育的基本原则第39-41页
    4.2 完善高校生犯罪预防的高校法制教育探析第41-52页
        4.2.1 转变教育意识:高校法制教育要适应时代的需求第41-44页
        4.2.2 改变教育方式:高校法制教育要打破旧的教育方式第44-47页
        4.2.3 完善治校举措:高校法制教育要融入到大学生的生活第47-52页
结论第52-53页
参考文献第53-55页
发表文章目录第55-56页
致谢第56-57页
详细摘要第57-69页

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