| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 课题背景、目的及其意义 | 第10-12页 |
| 1.2 基本概念界定 | 第12-13页 |
| 1.2.1 学术诚信的概念 | 第12页 |
| 1.2.2 学术失范的定义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 第2章 学术诚信的历史根源及其本质 | 第15-18页 |
| 2.1 学术诚信的历史根源 | 第15页 |
| 2.2 学术诚信的本质 | 第15-18页 |
| 2.2.1 东西方文化中“诚信”的分析与解读 | 第15-16页 |
| 2.2.2 学术诚信本质的研究及分析 | 第16-18页 |
| 第3章 学术失范的表现形式与危害 | 第18-23页 |
| 3.1 学术失范的表现形式 | 第18-21页 |
| 3.1.1 个人在从事科研工作中学术失范现象 | 第18-20页 |
| 3.1.2 研究机构在科研管理上的失范现象 | 第20-21页 |
| 3.2 学术失范的危害 | 第21-23页 |
| 3.2.1 社会危害 | 第21页 |
| 3.2.2 行业危害 | 第21-22页 |
| 3.2.3 个人危害 | 第22-23页 |
| 第4章 学术失范成因分析 | 第23-29页 |
| 4.1 社会因素 | 第23-25页 |
| 4.1.1 社会学术规范教育欠缺 | 第23页 |
| 4.1.2 社会及学术风气浮夸 | 第23-24页 |
| 4.1.3 社会学术氛围过度物质化、名利化 | 第24页 |
| 4.1.4 社会及行业监管不规范 | 第24-25页 |
| 4.2 体制、评价体系及法律体系因素 | 第25-27页 |
| 4.2.1 行政任命传统体制的因素 | 第25页 |
| 4.2.2 学术评价体系存在缺陷 | 第25-26页 |
| 4.2.3 法律体系亟待完善 | 第26-27页 |
| 4.3 个人自我意识因素 | 第27-29页 |
| 4.3.1 个人诚信意识缺失 | 第27页 |
| 4.3.2 个人的学术失范认识不足与偏差 | 第27-28页 |
| 4.3.3 科研中个人心理状态把控能力的缺乏 | 第28-29页 |
| 第5章 学术诚信规范体系构建及学术失信问题应对 | 第29-36页 |
| 5.1 国家法律范畴的规范与监管 | 第29-30页 |
| 5.1.1 国家学术规范专门法的制定 | 第29-30页 |
| 5.1.2 国家学术规范综合法的制定与修订 | 第30页 |
| 5.2 高校、科研院所学术规范标准的制定与执行 | 第30-32页 |
| 5.2.1 高校、科研院所学术规范标准的制定依据 | 第31页 |
| 5.2.2 高校、科研院所学术监管机构工作方法的研究 | 第31-32页 |
| 5.2.3 高校、科研院所学术规范标准的执行力评判 | 第32页 |
| 5.3 学术失信问题的应对 | 第32-36页 |
| 5.3.1 社会公共环境的影响与净化 | 第32-33页 |
| 5.3.2 道德教育系统的重建与提升 | 第33-34页 |
| 5.3.3 个人意识层面的学术诚信精神重塑 | 第34-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |