| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第一章 研究背景 | 第10-15页 |
| 一、研究背景与问题 | 第10页 |
| 二、中职数字应用能力培养现状 | 第10-11页 |
| 三、电子商务专业数字应用能力培养现状 | 第11页 |
| 四、国内外关于同类课题的研究情况 | 第11-14页 |
| 五、此项调查研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| 第二章 研究方法 | 第15-17页 |
| 一、 研究内容 | 第15页 |
| 二、研究对象及方法 | 第15页 |
| 三、研究方案与程序 | 第15-17页 |
| 第三章 中职学校电子商务专业对数字应用能力的要求 | 第17-21页 |
| 一、电子商务专业培养目标 | 第17页 |
| 二、电子商务专业对数字应用能力要求的调查分析 | 第17-19页 |
| 三、 对电子商务专业的数字应用能力培养的教学改革方案 | 第19-21页 |
| 第四章 电子商务专业数字应用能力的课程目标设计 | 第21-23页 |
| 一、 电子商务专业数字应用能力项目教学的目标设计 | 第21页 |
| 二、 电子商务专业数字应用能力课程的整体能力目标 | 第21页 |
| 三、电子商务专业数字应用能力课程的单项能力目标 | 第21-22页 |
| 四、电子商务专业数字应用能力课程的知识目标 | 第22-23页 |
| 第五章 电子商务专业的项目教学设计与实践 | 第23-28页 |
| 一、 项目教学法的内涵 | 第23页 |
| 二、项目教学法设计原则 | 第23-24页 |
| 三、项目教学法的教学步骤 | 第24页 |
| 四、 电子商务专业数字应用能力训练的项目案例 | 第24-26页 |
| 五、开展项目教学实践中出现的问题及其对策 | 第26-28页 |
| 第六章 电子商务专业的项目教学实践效果 | 第28-35页 |
| 一、对测试成绩分析与讨论 | 第28-30页 |
| 二、项目教学学习兴趣态度调查问卷的设计 | 第30页 |
| 三、问卷调查数据分析与结论 | 第30-33页 |
| 四、对专业课教师调查访谈的结果与分析 | 第33页 |
| 五、结论 | 第33-35页 |
| 第七章 研究的局限性和进一步的展望 | 第35-37页 |
| 一、需要进一步研究的问题 | 第35-36页 |
| 二、进一步的展望 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-45页 |
| 致谢 | 第45页 |