致谢 | 第5-7页 |
摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
目次 | 第10-17页 |
表目录 | 第17-18页 |
图目录 | 第18-19页 |
1 命题:传播如何守住人类的幸福? | 第19-45页 |
1.1 本选题的意义、由来及结构 | 第19-23页 |
1.2 国内外相关研究现状述评 | 第23-41页 |
1.2.1 人类幸福感的相关研究综述 | 第23-26页 |
1.2.2 媒介对人类幸福感的研究 | 第26-34页 |
1.2.3 本选题其它相关国外杂志研究综述 | 第34-39页 |
1.2.4 本选题研究现状小结及趋势 | 第39-41页 |
1.3 研究的基本思路、视角、方法与创新点 | 第41-45页 |
1.3.1 本选题研究主要视角 | 第41-42页 |
1.3.2 本选题研究主要方法 | 第42-44页 |
1.3.3 本选题基本观点 | 第44页 |
1.3.4 本选题创新程度 | 第44页 |
1.3.5 本选题的意义 | 第44-45页 |
2 出发与归宿:媒介幸福感研究的“心”视角 | 第45-61页 |
2.1 媒介幸福感研究的时代意义 | 第46-50页 |
2.1.1 研究媒介幸福感:超越惯性构建媒介新内涵 | 第46-47页 |
2.1.2 研究媒介幸福感:寻找中国梦实现的探路者 | 第47-48页 |
2.1.3 研究媒介幸福感:是用媒介守望精神的家园 | 第48-50页 |
2.2 媒介幸福感研究的社会意义 | 第50-53页 |
2.2.1 增加正性情绪:引领社会的前进与方向 | 第50-51页 |
2.2.2 增强互动联系:进行资源的协同与整合 | 第51-52页 |
2.2.3 促进良性循环:互动传播的坚守与提升 | 第52-53页 |
2.3 研究媒介幸福感的理论意义 | 第53-54页 |
2.3.1 促进相关理论的发展 | 第53-54页 |
2.3.2 促进媒介全方位发展 | 第54页 |
2.4 媒介幸福感研究原则 | 第54-57页 |
2.4.1 学科维度:合作与共享 | 第54-55页 |
2.4.2 意义维度:实践与创新 | 第55页 |
2.4.3 文化维度:普遍与特殊 | 第55-56页 |
2.4.4 问题维度:探索与应对 | 第56-57页 |
2.5 媒介幸福感应用的领域 | 第57-61页 |
2.5.1 激发多元主体创新的正能量 | 第57页 |
2.5.2 应用于和谐社会的构建 | 第57-58页 |
2.5.3 提升弱势群体的幸福感 | 第58-59页 |
2.5.4 中国梦的实现 | 第59-61页 |
3 追问与回朔:媒介对幸福感的建构想象 | 第61-80页 |
3.1 幸福感 | 第62-64页 |
3.1.1 东方幸福感 | 第62页 |
3.1.2 西方幸福感 | 第62-63页 |
3.1.3 现代幸福感 | 第63-64页 |
3.2 媒介与幸福感 | 第64-67页 |
3.2.1 幸福感的结构 | 第65-66页 |
3.2.2 媒介与幸福感的关联 | 第66-67页 |
3.3 媒介幸福感“正能量”的想象 | 第67-71页 |
3.3.1 媒介幸福感与正能量 | 第67-68页 |
3.3.2 媒介能激发受众的心理能量 | 第68-71页 |
3.4 媒介幸福感的建与构 | 第71-80页 |
3.4.1 幸福感提升与媒介促进作用 | 第73-74页 |
3.4.2 媒介使用与满足 | 第74-75页 |
3.4.3 媒介认知与幸福感建构 | 第75-76页 |
3.4.4 媒介与情绪 | 第76-78页 |
3.4.5 媒介与欲望的替代性满足 | 第78-80页 |
4 前因与后果:媒介幸福感的内涵与外延 | 第80-98页 |
4.1 媒介幸福感框架 | 第80-83页 |
4.1.1 媒介幸福感的概念 | 第81-82页 |
4.1.2 媒介幸福感的层次 | 第82-83页 |
4.2 媒介幸福感特性 | 第83-84页 |
4.2.1 主观性与客观性 | 第83-84页 |
4.2.2 真实性与虚幻性 | 第84页 |
4.2.3 过程性与目标性 | 第84页 |
4.3 媒介幸福感影响因素 | 第84-92页 |
4.3.1 媒介层面变量 | 第84-88页 |
4.3.2 个体层面变量 | 第88-90页 |
4.3.3 文化层面变量 | 第90-92页 |
4.4 媒介幸福感提升途径 | 第92-98页 |
4.4.1 动机激发:探索前进的方向 | 第92-94页 |
4.4.2 拓展建构:获得集体的认同 | 第94-95页 |
4.4.3 合理比较:获得较好满意度 | 第95-96页 |
4.4.4 积极应对:建立幸福的基石 | 第96-98页 |
5 转型与构建:媒介幸福感整合理论探新 | 第98-110页 |
5.1 媒介幸福感的基本理论 | 第99-105页 |
5.1.1 认知决定论 | 第99-101页 |
5.1.2 使用与满足理论 | 第101-105页 |
5.2 媒介幸福感的整合理论视野 | 第105-110页 |
5.2.1 幸福感产生的本源 | 第105-106页 |
5.2.2 幸福感的系统 | 第106-110页 |
6 中介与边界:媒介幸福感的心理机制 | 第110-122页 |
6.1 媒介幸福感的内在基本要素 | 第111-115页 |
6.1.1 积极的幸福体验 | 第112-114页 |
6.1.2 消极的情绪体验 | 第114-115页 |
6.2 媒介幸福感机制影响模型转化过程 | 第115-122页 |
6.2.1 亲社会行为及反社会行为 | 第115-117页 |
6.2.2 情感享受及情感替代 | 第117-118页 |
6.2.3 社会学习及逃避现实 | 第118-119页 |
6.2.4 接受现实及相对剥夺 | 第119-122页 |
7 流转与规避:媒介养心的幸福感模型 | 第122-135页 |
7.1 媒介养心的结构 | 第123-126页 |
7.1.1 需要成分 | 第123-124页 |
7.1.2 情绪成分 | 第124-125页 |
7.1.3 认知成分 | 第125-126页 |
7.2 媒介养心的信任与依赖 | 第126-130页 |
7.2.1 融入与同化 | 第126-127页 |
7.2.2 内隐与外化 | 第127-128页 |
7.2.3 共享与共情 | 第128-130页 |
7.2.4 刺激与反应 | 第130页 |
7.3 媒介养心的动态模型 | 第130-135页 |
7.3.1 静态与动态的交互影响 | 第131-132页 |
7.3.2 文化同化及内化的转换 | 第132-133页 |
7.3.3 影响因素复杂多样性 | 第133-134页 |
7.3.4 相关因素具有相关性 | 第134-135页 |
8 方向与引擎:受众从媒介中寻求幸福感的研究 | 第135-147页 |
8.1 媒介幸福感信息寻求动机 | 第135-138页 |
8.1.1 工具性寻求 | 第136页 |
8.1.2 利益性寻求 | 第136-137页 |
8.1.3 自我保护性寻求 | 第137-138页 |
8.2 从媒介中寻求信息的相关影响因素 | 第138-147页 |
8.2.1 个体因素 | 第138-139页 |
8.2.2 媒介内容 | 第139-142页 |
8.2.3 媒介形式 | 第142-143页 |
8.2.4 媒介接触 | 第143-147页 |
9 拥有与超越:媒介幸福感的促进路径 | 第147-159页 |
9.1 媒介幸福感促进 | 第147-148页 |
9.2 媒介幸福感促进的相关因素分析 | 第148-151页 |
9.2.1 共情共享:促使情感的流转 | 第148-149页 |
9.2.2 收益平衡:保持发展的动力 | 第149-150页 |
9.2.3 负载拓展:容纳信息与超越 | 第150-151页 |
9.3 媒介幸福感的促进策略 | 第151-159页 |
9.3.1 媒介学视野的具体促进措施 | 第151-154页 |
9.3.2 受众视野的具体促进措施 | 第154-156页 |
9.3.3 文化视野的促进策略 | 第156-159页 |
10 回归与呼唤:构建多位一体媒介干预策略 | 第159-175页 |
10.1 媒介干预因素分析 | 第159-162页 |
10.1.1 需要威胁:冲突下的和谐 | 第160-161页 |
10.1.2 知情冲突:自我身份迷失 | 第161页 |
10.1.3 社会认同:促进和谐氛围 | 第161-162页 |
10.1.4 生态因子:整合差异视野 | 第162页 |
10.2 媒介干预的原则 | 第162-166页 |
10.2.1 及时应对原则 | 第162-163页 |
10.2.2 动量缓冲原则 | 第163-164页 |
10.2.3 最小伤害原则 | 第164-165页 |
10.2.4 整体平衡原则 | 第165-166页 |
10.3 建立媒介干预策略 | 第166-175页 |
10.3.1 针对媒介内容的干预 | 第166-168页 |
10.3.2 针对媒介形式进行干预 | 第168-169页 |
10.3.3 针对媒介接触进行干预 | 第169-171页 |
10.3.4 针对受众进行同质化干预 | 第171页 |
10.3.5 针对受众负性情绪进行干预 | 第171-173页 |
10.3.6 针对信息贫困进行宏观干预 | 第173-175页 |
11 童年的回归:流动儿童媒介幸福感的研究 | 第175-193页 |
11.1 研究问题 | 第175-178页 |
11.1.1 流动儿童的界定 | 第175页 |
11.1.2 流动儿童与媒介 | 第175-178页 |
11.2 研究方法 | 第178-180页 |
11.2.1 被试 | 第178-179页 |
11.2.2 研究工具 | 第179-180页 |
11.2.3 调查程序与数据处理手段 | 第180页 |
11.3 研究结论 | 第180-188页 |
11.3.1 描述性结论 | 第180-184页 |
11.3.2 主要发现 | 第184-188页 |
11.4 促进流动儿童媒介幸福感的建议 | 第188-193页 |
11.4.1 以流动儿童为本,打造幸福圈 | 第188-190页 |
11.4.2 应增强媒介互动,促进正能量流动 | 第190页 |
11.4.3 媒介应建立“游泳模式” | 第190-191页 |
11.4.4 媒介应守住流动儿童心灵的栅栏 | 第191-193页 |
12 公平与正义:新生代农民工媒介幸福感的研究 | 第193-211页 |
12.1 研究基础 | 第193-198页 |
12.1.1 新生代农民工相关研究 | 第193-195页 |
12.1.2 新生代农民工与媒介 | 第195-198页 |
12.2 研究方法、过程及研究对象 | 第198-201页 |
12.2.1 研究方法 | 第198-199页 |
12.2.2 焦点小组访谈过程 | 第199-200页 |
12.2.3 研究对象 | 第200-201页 |
12.3 研究发现 | 第201-211页 |
12.3.1 新生代农民工所偏爱媒介类型 | 第201-202页 |
12.3.2 新生代农民工的媒介接触时间 | 第202-203页 |
12.3.3 媒介给新生代农民工带来幸福感及问题 | 第203-211页 |
13 总结 | 第211-214页 |
参考文献 | 第214-237页 |
附录 青少年媒介幸福感调查问卷 | 第237-241页 |
作者简历 攻读学位期间的学术工作和研究成果 | 第241-243页 |