画学与徽宗朝的政治研究初探
| 致谢 | 第4-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 画学及徽宗朝政治研究概述 | 第9-13页 |
| 1.2 本研究的材料选择与写作思路 | 第13-15页 |
| 1.2.1 材料选择 | 第13页 |
| 1.2.2 写作思路 | 第13-15页 |
| 1.3 本研究相关概念的说明 | 第15-17页 |
| 2 徽宗朝画学罢复的一般概况 | 第17-28页 |
| 2.1 关于“几度兴废”的问题 | 第17-21页 |
| 2.2 画学作为独立教育机构的标准 | 第21-28页 |
| 3 徽宗的理想与画学的关系 | 第28-47页 |
| 3.1 徽宗文人—帝王双重身份与画学 | 第28-36页 |
| 3.1.1 画学设立的直接原因：艺术爱好 | 第28-31页 |
| 3.1.2 画学设立的主导因素：帝王角色 | 第31-36页 |
| 3.2 徽宗理想中画学培养体系 | 第36-47页 |
| 3.2.1 究物妙法,因性自然：画技及画意 | 第36-41页 |
| 3.2.2 艺必以道归 | 第41-47页 |
| 4 画学罢置过程中的政治语境 | 第47-64页 |
| 4.1 徽宗朝的绍述政治 | 第47-51页 |
| 4.1.1 绍述新政的出台 | 第47-49页 |
| 4.1.2 新党执政 | 第49-51页 |
| 4.2 “崇宁四学” | 第51-58页 |
| 4.2.1 书学 | 第52-53页 |
| 4.2.2 算学 | 第53-55页 |
| 4.2.3 医学 | 第55-58页 |
| 4.3 画学与绍述政治 | 第58-64页 |
| 4.3.1 绍述政治改革 | 第58-59页 |
| 4.3.2 教化与粉饰太平 | 第59-64页 |
| 5 结论 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-72页 |
| 作者简历 | 第72页 |
