| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Abbreviations | 第11-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-18页 |
| 1.1 Background of the study | 第14-15页 |
| 1.2 Significance of the study | 第15-16页 |
| 1.3 Layout of the thesis | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-32页 |
| 2.1 Terms concerned in materials evaluation | 第18-20页 |
| 2.1.1 ESP materials | 第18-19页 |
| 2.1.2 Materials evaluation | 第19-20页 |
| 2.2 Theoretical background of ESP materials evaluation | 第20-28页 |
| 2.2.1 Criteria for materials evaluation | 第20-25页 |
| 2.2.2 Hutchinson and Waters’ ESP materials evaluation criteria | 第25-28页 |
| 2.3 Empirical studies on ESP materials evaluation | 第28-32页 |
| Chapter Three Methodology | 第32-41页 |
| 3.1 Research questions | 第32页 |
| 3.2 Research object | 第32-36页 |
| 3.3 Evaluation procedure | 第36页 |
| 3.4 Survey design | 第36-41页 |
| 3.4.1 Subjects | 第36-37页 |
| 3.4.2 Instruments | 第37-39页 |
| 3.4.2.1 The ESP materials evaluation criteria | 第38页 |
| 3.4.2.2 The Materials Evaluation Questionnaire | 第38-39页 |
| 3.4.2.3 Graduates’ interview | 第39页 |
| 3.4.2.4 Teachers’ interview | 第39页 |
| 3.4.3 Data collection and data analysis | 第39-41页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第41-66页 |
| 4.1 Evaluation of CE: EHB | 第41-56页 |
| 4.1.1 Audience | 第41页 |
| 4.1.2 Aims | 第41-44页 |
| 4.1.3 Content | 第44-52页 |
| 4.1.4 Methodology | 第52-55页 |
| 4.1.5 Other criteria | 第55-56页 |
| 4.2 Perceptions of CE learners and teachers on CE: EHB | 第56-66页 |
| 4.2.1 Learners’ attitude towards CE: EHB | 第56-64页 |
| 4.2.2 Teachers’ attitude towards CE: EHB | 第64-66页 |
| Chapter Five Conclusion | 第66-70页 |
| 5.1 Major findings | 第66-68页 |
| 5.2 Implications | 第68页 |
| 5.3 Limitations | 第68-70页 |
| Reference | 第70-73页 |
| Appendix Ⅰ | 第73-75页 |
| Appendix Ⅱ | 第75-76页 |
| Appendix Ⅲ | 第76-77页 |
| Appendix Ⅳ | 第77-80页 |
| Appendix Ⅴ | 第80-82页 |
