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生成对项目记忆与背景记忆的影响及其机制研究

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-9页
第一章 文献综述第9-23页
    1 生成效应——生成对项目记忆的影响研究第9-11页
        1.1 生成效应的概念及其基本研究范式第9-10页
        1.2 有关生成效应的实验研究第10-11页
    2 生成效应的有关理论及其发展第11-15页
        2.1 三因素理论第11-14页
        2.2 认知程序理论第14-15页
    3 生成对背景记忆的影响研究第15-19页
        3.1 生成对背景记忆的积极效应第16页
        3.2 生成对背景记忆的消极效应和无效应第16-19页
    4 有关生成与背景记忆的理论第19-23页
第二章 问题提出与研究思路第23-27页
    1 问题提出第23-24页
    2 研究思路第24-25页
    3 研究意义第25-27页
        3.1 理论意义第25页
        3.2 实践意义第25-27页
第三章 实证研究第27-51页
    实验1 生成对项目记忆与内在背景记忆产生不同影响第27-37页
        1 问题提出第27-28页
        2 方法第28-30页
        3 结果分析第30-32页
        4 讨论第32-34页
        5 结论第34-37页
    实验2 生成对项目记忆与内在背景记忆产生同一影响第37-45页
        1 问题提出第37-38页
        2 方法第38-40页
        3 结果分析第40-41页
        4 讨论第41-43页
        5 结论第43-45页
    实验3 生成对外在背景记忆的影响第45-51页
        1 问题提出第45-46页
        2 方法第46-48页
        3 结果分析第48-49页
        4 讨论第49-50页
        5 结论第50-51页
第四章 总讨论第51-55页
    1 生成对于记忆的多重影响与多因素加工假设第51-54页
        1.1 生成对于项目记忆的影响是积极且稳定的第51页
        1.2 生成对于背景记忆的影响呈现多样化态势第51-53页
        1.3 多因素加工假设第53-54页
    2 研究的创新之处第54页
    3 研究的不足与展望第54-55页
第五章 总结论第55-57页
附录1 实验材料第57-59页
附录2 测试指导语第59-61页
参考文献第61-67页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第67-69页
致谢第69-71页
个人简历第71-73页

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