网络舆论引导研究
| 致谢 | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 目录 | 第12-16页 |
| 1 绪言 | 第16-32页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第16-23页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第16-18页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第18-23页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第23-29页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第23-26页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第26-29页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第29-30页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第29-30页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第30页 |
| 1.4 创新与不足 | 第30-32页 |
| 1.4.1 创新之处 | 第30-31页 |
| 1.4.2 不足之处 | 第31-32页 |
| 2 网络舆论引导的基本内涵与理论基础 | 第32-60页 |
| 2.1 网络舆论引导的相关概念 | 第32-41页 |
| 2.1.1 网络 | 第32-33页 |
| 2.1.2 舆论 | 第33-36页 |
| 2.1.3 网络舆论 | 第36-39页 |
| 2.1.4 网络舆论引导 | 第39-41页 |
| 2.2 网络舆论引导的理论基础 | 第41-60页 |
| 2.2.1 马克思主义理论 | 第41-50页 |
| 2.2.2 公共管理理论 | 第50-52页 |
| 2.2.3 社会控制理论 | 第52-53页 |
| 2.2.4 新闻传播理论 | 第53-55页 |
| 2.2.5 建构主义学习理论与人本主义教育理论 | 第55-56页 |
| 2.2.6 选择理论、动机理论与转变理论 | 第56-60页 |
| 3 网络舆论引导面临的问题 | 第60-90页 |
| 3.1 网络舆论引导内容的问题 | 第60-67页 |
| 3.1.1 不良信息的大量涌现 | 第60-62页 |
| 3.1.2 危害信息的难以控制 | 第62-63页 |
| 3.1.3 网络舆论的暴力化倾向 | 第63-64页 |
| 3.1.4 网络舆论的西化倾向 | 第64-65页 |
| 3.1.5 主流舆论强度不够 | 第65-67页 |
| 3.2 网络舆论引导的载体问题 | 第67-76页 |
| 3.2.1 BBS社区论坛 | 第67-68页 |
| 3.2.2 聊天室/群组聊天 | 第68-69页 |
| 3.2.3 新闻跟帖 | 第69-70页 |
| 3.2.4 网络博客 | 第70-72页 |
| 3.2.5 互动直播交流 | 第72-73页 |
| 3.2.6 异军突起的微博 | 第73-76页 |
| 3.3 网络舆论引导的现实困境 | 第76-83页 |
| 3.3.1 相关的法律法规不健全 | 第77-78页 |
| 3.3.2 网络舆论把关功能的弱化 | 第78-79页 |
| 3.3.3 道德自觉性建设重视不足 | 第79-80页 |
| 3.3.4 网络舆论引导运作模式不协调 | 第80-82页 |
| 3.3.5 过度控制、反应迟钝导致负面舆论泛滥 | 第82-83页 |
| 3.4 网络舆论引导的复杂性分析 | 第83-90页 |
| 3.4.1 网络舆论主体的复杂性 | 第83-85页 |
| 3.4.2 网络舆论客体的复杂性 | 第85-86页 |
| 3.4.3 网络舆论生成的复杂性 | 第86-87页 |
| 3.4.4 网络舆论控制的复杂性 | 第87-90页 |
| 4 网络舆论引导的目标及原则 | 第90-102页 |
| 4.1 网络舆论引导的基本目标 | 第90-95页 |
| 4.1.1 维持社会稳定 | 第90-92页 |
| 4.1.2 保障意识形态安全 | 第92-93页 |
| 4.1.3 培育理性公民 | 第93-95页 |
| 4.2 网络舆论引导的基本原则 | 第95-102页 |
| 4.2.1 鼓舞士气的正向引导原则 | 第95-96页 |
| 4.2.2 掌握主动、快速反应的原则 | 第96-98页 |
| 4.2.3 跨域创新进行多维整合的原则 | 第98-99页 |
| 4.2.4 平等互动的交流畅通原则 | 第99-100页 |
| 4.2.5 尊重规律性与重视具体性相结合的原则 | 第100-102页 |
| 5 网络舆论引导的措施研究 | 第102-128页 |
| 5.1 优化网络舆论引导环境 | 第102-109页 |
| 5.1.1 建立健全网络舆论法律法规 | 第102-103页 |
| 5.1.2 打造网络舆论引导的配套设施 | 第103-104页 |
| 5.1.3 提升社会公信力建设 | 第104-107页 |
| 5.1.4 加强主流网络媒体建设 | 第107-109页 |
| 5.2 健全网络舆论的监管机制 | 第109-114页 |
| 5.2.1 建设网络舆论的预警机制 | 第110-111页 |
| 5.2.2 建设网络舆论的应对机制 | 第111-112页 |
| 5.2.3 建设网络舆论引导的反馈机制 | 第112-114页 |
| 5.3 优化网络舆论主体的道德素养建设 | 第114-128页 |
| 5.3.1 加强网络舆论主体建设的必要性 | 第114-115页 |
| 5.3.2 建设网络社会责任伦理 | 第115-119页 |
| 5.3.3 提高网络媒体的道德自律 | 第119-121页 |
| 5.3.4 提高网民的道德自觉意识 | 第121-124页 |
| 5.3.5 培养网民的独立判断能力 | 第124-128页 |
| 6 突发事件中的网络舆论危机引导 | 第128-148页 |
| 6.1 网络舆论危机 | 第128-130页 |
| 6.1.1 网络舆论危机的内涵 | 第128-129页 |
| 6.1.2 网络舆论危机的特征 | 第129-130页 |
| 6.2 突发事件中网络舆论引导中存在的问题 | 第130-133页 |
| 6.2.1 控制过度导致传言泛滥 | 第130-131页 |
| 6.2.2 反应过慢导致矛盾激化 | 第131页 |
| 6.2.3 传统媒体在舆论引导中的缺席 | 第131-133页 |
| 6.3 针对突发事件的网络舆论引导策略 | 第133-148页 |
| 6.3.1 掌握主动权 | 第133-136页 |
| 6.3.2 及时发布准确消息 | 第136-137页 |
| 6.3.3 摆正舆论引导的方向 | 第137-140页 |
| 6.3.4 加强与民意的互动 | 第140-144页 |
| 6.3.5 充分发挥微博的舆论引导功能 | 第144-146页 |
| 6.3.6 做好平时的网络舆情环境建设 | 第146-148页 |
| 7 结论 | 第148-150页 |
| 参考文献 | 第150-156页 |
| 作者简历及攻读博士学位期间取得的研究成果 | 第156-160页 |
| 学位论文数据集 | 第160页 |
