| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第8页 |
| ·研究的目的 | 第8页 |
| ·研究的意义 | 第8页 |
| ·研究现状 | 第8-11页 |
| ·国内研究现状 | 第8-10页 |
| ·国外研究概况 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·现场踏勘调查 | 第11页 |
| ·资料搜集查询 | 第11页 |
| ·座谈讨论 | 第11页 |
| ·反复论证对比 | 第11-12页 |
| 第一章 我国职业教育发展历程与宁夏职业技术学院发展现状 | 第12-18页 |
| ·中国职业教育的历史沿革 | 第12-13页 |
| ·几个概念辨析 | 第12页 |
| ·历史沿革 | 第12-13页 |
| ·宁夏职业教育发展沿革 | 第13-14页 |
| ·宁夏职业技术学院的现状和发展目标 | 第14-16页 |
| ·宁夏职业技术学院地理位置及现状分析 | 第16-18页 |
| ·地理位置 | 第16-17页 |
| ·气候土壤条件 | 第17-18页 |
| 第二章 宁夏职业技术学院景观规划构思 | 第18-34页 |
| ·景观规划设计定位 | 第18-21页 |
| ·打造绿色、生态、花园式校园环境 | 第18页 |
| ·突出美观与实用 | 第18-19页 |
| ·突出学校的文化性和职业性特点 | 第19-21页 |
| ·突出宁夏职业技术学院的发展历史 | 第21页 |
| ·景观规划策略 | 第21-24页 |
| ·场地的现场分析 | 第22页 |
| ·景观规划分析与策略 | 第22-24页 |
| ·景观规划设计理念 | 第24-31页 |
| ·道法自然，天人合一，物我天成，继承创新的设计理念 | 第24-26页 |
| ·简洁明快的设计理念 | 第26页 |
| ·以现代行为学、环境心理学、人体工程学等理论指导规划和设计 | 第26-27页 |
| ·隐忍、“反规划”、“少即是多”，崇尚场所精神,突出生态的设计理念 | 第27-30页 |
| ·古今承启，现代兼有前瞻的设计理念 | 第30-31页 |
| ·景观设计原则 | 第31-34页 |
| ·本着经济实用美观的原则 | 第31-32页 |
| ·以乡土植物为主的原则 | 第32页 |
| ·突出植物造景，合理应用硬质景观的原则 | 第32页 |
| ·以人为本的原则 | 第32-33页 |
| ·植物景观与建筑协调的原则 | 第33页 |
| ·突出生物多样性原则 | 第33-34页 |
| 第三章 宁夏职业技术学院景观分区规划 | 第34-45页 |
| ·景观功能分区 | 第34-45页 |
| ·教学区 | 第34-36页 |
| ·学生生活区 | 第36-37页 |
| ·行政办公区 | 第37-38页 |
| ·实训区 | 第38-40页 |
| ·运动区 | 第40页 |
| ·水景区 | 第40-42页 |
| ·道路景观区 | 第42-45页 |
| 第四章 植物选择原则与植物名录 | 第45-49页 |
| ·树种选择的原则 | 第45-46页 |
| ·借鉴自然植被规律，因地制宜 | 第45页 |
| ·发挥自身优势，扬长避短 | 第45-46页 |
| ·常绿和落叶树种相结合 | 第46页 |
| ·满足当前，照顾长远 | 第46页 |
| ·重视植物种类的多样性 | 第46页 |
| ·植物名录 | 第46-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 作者简介 | 第53页 |
