| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 “五个一工程”图书评选 | 第11页 |
| 1.2 研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 对“五个一工程”评选的总体研究 | 第12页 |
| 1.2.2 对“五个一工程”获奖图书的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 已有研究的不足 | 第13-14页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第14-15页 |
| 1.4 研究思路 | 第15-17页 |
| 1.5 研究理论 | 第17-19页 |
| 1.5.1 接受理论 | 第17-18页 |
| 1.5.2 出版控制论 | 第18-19页 |
| 1.5.3 说服理论 | 第19页 |
| 1.6 课题创新性 | 第19-21页 |
| 第2章 “五个一工程”获奖图书概况 | 第21-33页 |
| 2.1 全国性获奖图书地域分布 | 第21-23页 |
| 2.2 全国性获奖图书数量变化 | 第23-24页 |
| 2.3 获奖图书种类 | 第24-30页 |
| 2.3.1 获奖图书种类的不平衡性 | 第25-28页 |
| 2.3.2 获奖图书种类的阶段递减性 | 第28-30页 |
| 2.4 获奖图书著作形式 | 第30页 |
| 2.5 获奖图书出版形式 | 第30-33页 |
| 第3章 “五个一工程”获奖图书选题策划 | 第33-68页 |
| 3.1 策划主体分析 | 第33-36页 |
| 3.1.1 出版社 | 第34-35页 |
| 3.1.2 党政机关 | 第35-36页 |
| 3.2 内容分析 | 第36-47页 |
| 3.2.1 内容题材 | 第37-43页 |
| 3.2.2 内容特点 | 第43-45页 |
| 3.2.3 [典型案例]《让兰辉告诉世界》《李准的故事》 | 第45-47页 |
| 3.3 书名分析 | 第47-51页 |
| 3.3.1 以单书名为主 | 第48页 |
| 3.3.2 字数精炼 | 第48-49页 |
| 3.3.3 以偏正结构为主 | 第49-50页 |
| 3.3.4 较少运用修辞 | 第50-51页 |
| 3.4 作者分析 | 第51-55页 |
| 3.4.1 以个人作者为主 | 第51页 |
| 3.4.2 作者威望高 | 第51-55页 |
| 3.5 形式策划 | 第55-61页 |
| 3.5.1 封面设计 | 第55-59页 |
| 3.5.2 图书开本 | 第59-60页 |
| 3.5.3 图书装订 | 第60-61页 |
| 3.6 宣传策划 | 第61-63页 |
| 3.6.1 书讯和书评 | 第61-63页 |
| 3.6.2 报刊连载 | 第63页 |
| 3.6.3 图书座谈会 | 第63页 |
| 3.7 选题开发：走向多元模式 | 第63-68页 |
| 3.7.1 图书与影视的结合 | 第64-66页 |
| 3.7.2 图书与网络融合 | 第66页 |
| 3.7.3 图书转变为舞台艺术 | 第66-68页 |
| 第4章 问题与对策 | 第68-75页 |
| 4.1 获奖图书选题策划存在的问题 | 第68-70页 |
| 4.1.1 内容同质化 | 第68-69页 |
| 4.1.2 宣传方式单一 | 第69-70页 |
| 4.2 “五个一工程”图书选题策划对策 | 第70-75页 |
| 4.2.1 增强内容的可读性 | 第70-72页 |
| 4.2.2 打造多元化作者队伍 | 第72-73页 |
| 4.2.3 发挥媒介的作用 | 第73-75页 |
| 结语 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-82页 |
| 附录 | 第82-147页 |
| 附录1：获全国“五个一工程”图书奖书目 | 第82-99页 |
| 附录2：获省、市、区“五个一工程”奖图书书目 | 第99-134页 |
| 附录3：部分获奖图书书评 | 第134-141页 |
| 附录4：访谈记录 | 第141-147页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第147页 |