| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第12-25页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-14页 |
| 1.1.1 全民健身计划的要求 | 第12页 |
| 1.1.2 提高退休教师生活质量的重要手段 | 第12-13页 |
| 1.1.3 保持退休教师身心和谐的重要途径 | 第13页 |
| 1.1.4 东莞市精神风貌的重要体现 | 第13-14页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2.2.1 理论意义 | 第14-15页 |
| 1.2.2.2 实际意义 | 第15页 |
| 1.3 文献综述 | 第15-25页 |
| 1.3.1 相关概念界定 | 第15-17页 |
| 1.3.2 人口老龄化的相关研究 | 第17-19页 |
| 1.3.3 体育健身的相关研究 | 第19-22页 |
| 1.3.4 人口老龄化与体育健身的研究 | 第22-23页 |
| 1.3.5 教师体育健身的相关研究 | 第23-25页 |
| 2 研究对象与方法 | 第25-28页 |
| 2.1 研究对象 | 第25页 |
| 2.2 研究方法 | 第25-28页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第25页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第25-26页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第26-27页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第27-28页 |
| 3 研究结果与分析 | 第28-71页 |
| 3.1 人口老龄化背景下体育健身的作用 | 第28-30页 |
| 3.1.1 体育健身改善老年人的身体机能 | 第28-29页 |
| 3.1.2 体育健身促进老年人的心理健康 | 第29-30页 |
| 3.1.3 体育健身提升老年人的生活质量 | 第30页 |
| 3.2 东莞市城区中学退休教师的基本情况 | 第30-34页 |
| 3.2.1 东莞市城区中学退休教师性别比例 | 第30-31页 |
| 3.2.2 东莞市城区中学退休教师年龄特征 | 第31页 |
| 3.2.3 东莞市城区中学退休教师职称情况 | 第31-32页 |
| 3.2.4 东莞市城区中学退休教师健康状况 | 第32-34页 |
| 3.3 东莞市城区中学退休教师内隐性体育健身行为 | 第34-45页 |
| 3.3.1 东莞市城区中学退休教师体育健身动机 | 第34-37页 |
| 3.3.2 东莞市城区中学退休教师体育健身态度 | 第37-38页 |
| 3.3.3 东莞市城区中学退休教师体育健身行为意向 | 第38-40页 |
| 3.3.4 东莞市城区中学退休教师体育健身知识认知 | 第40-44页 |
| 3.3.5 东莞市城区中学退休教师对健身设施满意度 | 第44-45页 |
| 3.4 东莞市城区中学退休教师外显性体育健身行为 | 第45-67页 |
| 3.4.1 东莞市城区中学退休教师体育健身时间 | 第46-51页 |
| 3.4.2 东莞市城区中学退休教师体育健身频次 | 第51-55页 |
| 3.4.3 东莞市城区中学退休教师体育健身项目 | 第55-60页 |
| 3.4.4 东莞市城区中学退休教师体育健身强度 | 第60-65页 |
| 3.4.5 东莞市城区中学退休教师体育健身场所选择 | 第65-66页 |
| 3.4.6 东莞市城区中学退休教师体育健身形式 | 第66-67页 |
| 3.5 影响东莞市城区中学退休教师的体育健身行为的因素 | 第67-71页 |
| 4 结论与建议 | 第71-74页 |
| 4.1 结论 | 第71页 |
| 4.2 建议 | 第71-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 附录一 | 第78-79页 |
| 附录二 | 第79-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
