| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-15页 |
| ·研究的背景 | 第7-8页 |
| ·研究的意义 | 第8-9页 |
| ·相关文献综述 | 第9-13页 |
| ·研究对象及研究方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究技术路线 | 第14-15页 |
| 第二章 普通高校课余体育训练概述 | 第15-25页 |
| ·相关概念辨析 | 第15-18页 |
| ·高校课余体育训练的由来 | 第18-19页 |
| ·高校开展课余体育训练理论依据 | 第19-21页 |
| ·课余体育训练是高校体育工作的一个重要组成部分 | 第19-20页 |
| ·课余体育训练是推动群众体育发展的重要形式 | 第20页 |
| ·课余体育训练促进和强化竞技体育水平提高 | 第20-21页 |
| ·高校开展课余体育训练的指导思想及目标 | 第21-25页 |
| ·高校开展课余体育训练的指导思想 | 第21-22页 |
| ·高校开展课余体育训练的目标构建 | 第22-25页 |
| 第三章 江苏省普通高校课余体育训练的基本情况分析 | 第25-36页 |
| ·对普通高校课余体育训练认识现状研究 | 第25-27页 |
| ·对普通高校课余体育训练的了解程度 | 第25-26页 |
| ·对普通高校课余体育训练的态度 | 第26-27页 |
| ·江苏省普通高校课余体育训练开展现状研究 | 第27-36页 |
| ·江苏省普通高校课余体育训练参与对象情况分析 | 第27-29页 |
| ·江苏省普通高校课余体育训练开展项目情况分析 | 第29-30页 |
| ·江苏省普通高校课余体育训练的时间周期和频率现状分析 | 第30-31页 |
| ·江苏省普通高校课余体育训练的经费与场地器材保障体系 | 第31-33页 |
| ·江苏省高校课余体育训练教练执教积极性影响因素 | 第33-34页 |
| ·江苏省高校高水平运动队的建设对普通大学生课余体育训练造成的影响 | 第34-36页 |
| 第四章 江苏省普通高校课余体育训练的发展研究 | 第36-45页 |
| ·江苏省普通高校课余体育训练发展趋势 | 第36-38页 |
| ·课余体育训练功能多样性与实用性 | 第36页 |
| ·课余体育训练内容的基础性与系统性 | 第36页 |
| ·比赛项目的健身娱乐性与体育竞技性 | 第36-37页 |
| ·训练对象的广泛性 | 第37页 |
| ·组织形式的多样性 | 第37-38页 |
| ·江苏省普通高校课余体育训练发展环境 | 第38-41页 |
| ·内部环境 | 第38-39页 |
| ·外部环境 | 第39-41页 |
| ·江苏省普通高校课余体育训练发展对策 | 第41-45页 |
| ·重新认识课余体育训练 | 第41页 |
| ·合理确定训练目标,长期短期分层实施 | 第41-42页 |
| ·丰富训练项目提高训练频度 | 第42页 |
| ·加强高校课余体育训练法规、条例的建设 | 第42-43页 |
| ·提高教练员队伍素质和参训积极性 | 第43页 |
| ·充实和完善大学生体育协会的职能 | 第43-44页 |
| ·校代表队与社团俱乐部一体化 | 第44-45页 |
| 第五章 结论与建议 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
