高职院校实训室排课系统研究与设计
摘要 | 第1-3页 |
ABSTRACT | 第3-6页 |
第1章 引言 | 第6-13页 |
·研究背景 | 第6-8页 |
·国内外研究现状 | 第8-10页 |
·国内研究现状 | 第9-10页 |
·国外研究现状 | 第10页 |
·论文的研究内容 | 第10-11页 |
·论文组织结构 | 第11-13页 |
第2章 系统需求分析 | 第13-22页 |
·业务与需求分析 | 第13-17页 |
·总体业务描述 | 第13-14页 |
·系统功能分析 | 第14-15页 |
·系统开发模式 | 第15-17页 |
·系统需求问题描述 | 第17-22页 |
·调查用户需求 | 第17-19页 |
·系统建模 | 第19-22页 |
第3章 系统的详细设计 | 第22-40页 |
·系统模式功能 | 第22-29页 |
·系统架构模式 | 第22-25页 |
·系统功能结构 | 第25-27页 |
·系统信息安全 | 第27-29页 |
·数据库设计 | 第29-34页 |
·排课问题的数学模型 | 第34-36页 |
·硬约束条件 | 第35页 |
·软约束条件 | 第35-36页 |
·基于贪心法的排课算法 | 第36-40页 |
第4章 系统在.Net 架构下的设计与实现 | 第40-66页 |
·N ETFramework 概述 | 第40-42页 |
·编译过程与MSIL | 第42页 |
·ADO.NET 数据库访问技术 | 第42-43页 |
·数据库管理系统(DBMS)选择 | 第43页 |
·系统的实现 | 第43-66页 |
·数据访问层的实现 | 第44-52页 |
·业务逻辑层的实现 | 第52-60页 |
·系统界面设计 | 第60-66页 |
第5章 系统安全性分析与设计 | 第66-69页 |
·数据安全性 | 第66-68页 |
·网络安全性 | 第68-69页 |
第6章 总结与展望 | 第69-71页 |
·总结 | 第69-70页 |
·展望 | 第70-71页 |
参考文献 | 第71-74页 |
致谢 | 第74页 |