| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| （一）研究背景 | 第7-8页 |
| （二）研究目的与意义 | 第8-10页 |
| （三）研究现状 | 第10-13页 |
| （四）研究方法 | 第13-14页 |
| （五）创新点 | 第14-15页 |
| 一、新媒体与“舆论倒逼”的相关概念辨析 | 第15-23页 |
| （一）新媒体的概念界定 | 第15-18页 |
| 1.新媒体概念界定 | 第15-17页 |
| 2.新媒体的使用概况 | 第17-18页 |
| （二）“舆论倒逼”及相关概念辨析 | 第18-23页 |
| 1.“舆论倒逼”的内涵 | 第18-20页 |
| 2.“舆论倒逼”与舆论监督的辨析 | 第20-23页 |
| 二、“舆论倒逼”的生成原因 | 第23-29页 |
| （一）现实根源：社会矛盾与日俱增 | 第23-24页 |
| （二）推动因素：社会舆论万众嘈杂难以控制 | 第24-29页 |
| 1.“把关人”地位受到冲击 | 第26页 |
| 2.传播者和受众界限的模糊化 | 第26-27页 |
| 3.话语支配权重心转移 | 第27-29页 |
| 三、“舆论倒逼”的生成模式 | 第29-41页 |
| （一）“舆论倒逼”的路径：“倒逼”式“议程设置” | 第29-32页 |
| 1.“议程设置”的出发点：个人议程vs媒介议程 | 第29-30页 |
| 2.“议程设置”的路径：自下而上vs自上而下 | 第30-32页 |
| （二）“舆论倒逼”的生成过程 | 第32-36页 |
| 1.酝酿阶段：事件发生，相关舆论聚合，形成议题 | 第34-35页 |
| 2.扩散阶段：网络意见迅速汇集，传统媒体跟进 | 第35页 |
| 3.爆发阶段：舆论深度发酵，倒逼官方表态 | 第35-36页 |
| 4.缓解阶段：“舆论倒逼”作用于社会现实，舆论逐渐平息 | 第36页 |
| （三）“庆安火车站枪击事件”案例分析 | 第36-41页 |
| 1.案例选取的原因 | 第36-37页 |
| 2.事件回顾 | 第37页 |
| 3.“庆安枪击案”中“舆论倒逼”的生成过程 | 第37-41页 |
| 四、“舆论倒逼”产生的社会影响 | 第41-51页 |
| （一）“舆论倒逼”的正面影响 | 第41-44页 |
| 1.有助于推进信息公开，纾解民忧 | 第41-42页 |
| 2.有助于增强舆论监督的实际效能 | 第42-44页 |
| 3.有利于督促媒体坚守专业主义精神 | 第44页 |
| （二）“舆论倒逼”的负面影响 | 第44-51页 |
| 1.容易滋生网络谣言，引发网络暴力 | 第45-47页 |
| 2.损害政府公信力，陷入“塔西佗陷阱” | 第47-48页 |
| 3.容易被敌对势力利用，危害国家安全 | 第48-51页 |
| 五、基于“舆论倒逼”生成机理的相关思考 | 第51-59页 |
| （一）“舆论倒逼”过程中的具体应对策略 | 第51-54页 |
| 1.酝酿阶段：紧抓微博、微信和跟帖等，控制不良信息 | 第51-52页 |
| 2.扩散阶段：让新闻成为社会舆论的“压舱石” | 第52页 |
| 3.爆发阶段：管理者开诚布公，主动应对 | 第52-54页 |
| 4.缓解阶段：增强风险防范意识，谨防新燃点 | 第54页 |
| （二）新媒体环境下的舆论引导策略 | 第54-59页 |
| 1.政府：健全政府信息公开制度，通过网络走群众路线 | 第55-56页 |
| 2.媒体：“打通两个舆论场”，掌握舆论工作话语权 | 第56-58页 |
| 3.网民：提高媒介素养，增强舆论自律 | 第58-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 注释 | 第60-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 在读期间发表的论文 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
