ACKNOWLEDGEMENTS | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
摘要 | 第7-13页 |
Chapter One INTRODUCTION | 第13-17页 |
1.1 Background of the Research | 第13-14页 |
1.2 Significance of the Research | 第14页 |
1.3 Organization of the Thesis | 第14-17页 |
Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第17-25页 |
2.1 Studies on Applications of Appraisal Theory | 第17-20页 |
2.2 Studies on Sense and Sensibility | 第20-22页 |
2.3 Studies on Sense and Sensibility from Appraisal Theory | 第22-25页 |
Chapter Three THEORETICAL FRAMEWORK: APPRAISAL THEORY | 第25-39页 |
3.1 Attitude | 第26-33页 |
3.1.1 Affect | 第26-30页 |
3.1.2 Judgment | 第30-32页 |
3.1.3 Appreciation | 第32-33页 |
3.2 Engagement | 第33-37页 |
3.2.1 Monogloss | 第34页 |
3.2.2 Heterogloss | 第34-37页 |
3.3 Graduation | 第37-39页 |
3.3.1 Force | 第37-38页 |
3.3.2 Focus | 第38-39页 |
Chapter Four ANALYSIS OF THE TWO HEROES’ UTTERANCES INSENSE AND SENSIBILITY | 第39-81页 |
4.1 Research Design | 第39-41页 |
4.1.1 Research Questions | 第39-40页 |
4.1.2 Research Methods | 第40页 |
4.1.3 Data Collection and Analysis Procedures | 第40-41页 |
4.2 Results and Discussion | 第41-81页 |
4.2.1 Discourse Analysis on Colonel Brandon’s Utterances | 第41-60页 |
4.2.1.1 Analysis of Attitude Resources | 第42-52页 |
4.2.1.2 Analysis of Engagement Resources | 第52-57页 |
4.2.1.3 Analysis of Graduation Resources | 第57-60页 |
4.2.2 Discourse Analysis on John Willoughby’s Utterances | 第60-81页 |
4.2.2.1 Analysis of Attitude Resources | 第61-72页 |
4.2.2.2 Analysis of Engagement Resources | 第72-76页 |
4.2.2.3 Analysis of Graduation Resources | 第76-81页 |
Chapter Five CONCLUSION | 第81-85页 |
5.1 Major Findings of the Study | 第81-83页 |
5.2 Limitations of the Study | 第83-84页 |
5.3 Suggestions for Further Study | 第84-85页 |
REFERENCES | 第85-89页 |
PUBLISHED PAPERS | 第89页 |