| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| 2.1 竞技帆船帆板后备人才概念界定 | 第11页 |
| 2.2 关于竞技帆船帆板后备人才培养的研究 | 第11-12页 |
| 2.3 关于其他竞技项目后备人才培养的研究 | 第12-15页 |
| 2.3.1 竞技足球后备人才培养研究 | 第12页 |
| 2.3.2 竞技排球后备人才培养研究 | 第12-13页 |
| 2.3.3 竞技网球后备人才培养研究 | 第13页 |
| 2.3.4 竞技田径后备人才培养研究 | 第13-14页 |
| 2.3.5 竞技乒乓球后备人才培养研究 | 第14-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 3.2.2 实地考察法 | 第15页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第15-16页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第16-17页 |
| 4 结果与分析 | 第17-58页 |
| 4.1 我国帆船帆板后备人才基础建设 | 第17-25页 |
| 4.1.1 各省开展竞技帆船帆板训练的布局 | 第17-18页 |
| 4.1.2 帆船帆板项目各级各类体校及高水平后备人才基地建设 | 第18-21页 |
| 4.1.3 帆船帆板青少年训练营开展状况 | 第21-24页 |
| 4.1.4 帆船帆板体育传统项目学校分布情况 | 第24-25页 |
| 4.2 我国竞技帆船帆板后备人才队伍状况 | 第25-32页 |
| 4.2.1 竞技帆船帆板在训人数及分布 | 第25-26页 |
| 4.2.2 竞技帆船帆板后备人才年龄结构 | 第26-28页 |
| 4.2.3 竞技帆船帆板后备人才培养质量效益 | 第28-30页 |
| 4.2.4 竞技帆船帆板后备人才文化教育状况 | 第30-32页 |
| 4.3 我国青少年竞技帆船帆板教练员现状 | 第32-37页 |
| 4.3.1 青少年竞技帆船帆板教练员人数及职称分布 | 第33-34页 |
| 4.3.2 青少年竞技帆船帆板教练员学历结构 | 第34页 |
| 4.3.3 青少年帆船帆板教练员年龄结构 | 第34-35页 |
| 4.3.4 全国青少年竞技帆船帆板教练员培训情况 | 第35-37页 |
| 4.4 我国竞技帆船帆板后备人才培养模式及训练竞赛现状 | 第37-44页 |
| 4.4.1 青少年竞技帆船帆板后备人才培养模式 | 第37-39页 |
| 4.4.2 青少年竞技帆船帆板后备人才训练的基本现状 | 第39-42页 |
| 4.4.3 青少年竞技帆船帆板后备人才竞赛的基本现状 | 第42-44页 |
| 4.5 我国竞技帆船帆板后备人才培养保障措施 | 第44-50页 |
| 4.5.1 竞技帆船帆板后备人才保障政策 | 第45-47页 |
| 4.5.2 竞技帆船帆板后备人才培养经费保障 | 第47-50页 |
| 4.6 我国竞技帆船帆板后备人才培养存在的问题及发展对策 | 第50-58页 |
| 4.6.1 竞技帆船帆板后备人才培养存在的问题 | 第50-52页 |
| 4.6.2 竞技帆船帆板后备人才培养的对策分析 | 第52-58页 |
| 5 结论与建议 | 第58-60页 |
| 5.1 结论 | 第58页 |
| 5.2 建议 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 1 | 第64-65页 |
| 附录 2 | 第65-66页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第66页 |
