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社会主义核心价值观引领高校校园文化培育研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
绪论第9-15页
    第一节 问题的提出第9-10页
    第二节 研究意义第10页
        一、理论意义第10页
        二、实践意义第10页
    第三节 研究现状第10-13页
        一、国外相关研究第10-11页
        二、国内相关研究第11-13页
    第四节 研究思路和方法第13-14页
        一、研究思路第13-14页
        二、研究方法第14页
    第五节 创新点第14-15页
第一章 相关概念的界定第15-21页
    第一节 传统文化与高校校园文化第15-17页
        一、传统文化第15-16页
        二、高校校园文化第16-17页
    第二节 价值观与核心价值观第17-18页
        一、价值观第17页
        二、核心价值观第17-18页
    第三节 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观第18-21页
        一、社会主义核心价值体系第18-19页
        二、社会主义核心价值观第19-21页
第二章 社会主义核心价值观与高校校园文化的关系第21-31页
    第一节 社会主义核心价值观与高校校园文化的契合点第21-24页
        一、高校人才培养目标与“国家层面”的内在一致性第21-22页
        二、高校制度文化建设与“社会层面”的内在一致性第22页
        三、高校爱校教育与“个人层面”的内在一致性第22-24页
    第二节 社会主义核心价值观引领高校校园文化培育的紧迫性第24-27页
        一、国际形势带来的思想冲击第24-25页
        二、国内改革衍生的不良思潮第25页
        三、网络媒体滋生的负面影响第25-26页
        四、高校学生自身的现实需求第26-27页
    第三节 社会主义核心价值观引领高校校园文化培育的意义第27-31页
        一、有利于形成主流价值观念,增强认同感和归属感第27-28页
        二、有利于加强高校学风建设,推动高校可持续发展第28页
        三、有利于搭建高校教育平台,培养高素质创新人才第28-29页
        四、有利于构建和谐校园文化,营造良好的人文环境第29-31页
第三章 典型案例分析:社会主义核心价值观引领下的青岛科技大学校园文化培育第31-43页
    第一节 青岛科技大学校园文化培育的积极成果第31-33页
        一、自强务实的优良传统体现爱国、敬业之情第31-32页
        二、独具特色的橡胶品格彰显文明、友善之风第32-33页
        三、内容丰富的科大精神饱含富强、和谐之美第33页
    第二节 青岛科技大学校园文化培育存在的问题第33-38页
        一、舆论宣传效果未达预期,有待加强第34-35页
        二、传统文化精髓挖掘不够,尚需深入第35-36页
        三、各种宗教思想时有渗透,亟待引导第36-37页
        四、部分教师作用发挥不足,期待改善第37-38页
    第三节 青岛科技大学校园文化培育出现问题的原因分析第38-43页
        一、市场经济逐利思想的影响第38-39页
        二、各种不良文化思潮的侵蚀第39-41页
        三、理工科传统导致人文底蕴不足第41页
        四、部分师生对校园文化培育措施落实不够第41-43页
第四章 社会主义核心价值观引领高校校园文化培育的对策第43-50页
    第一节 加强先进文化引领,发挥榜样示范作用第43-45页
        一、坚持马克思主义指导思想不动摇第43-44页
        二、发挥榜样示范作用不盲从第44-45页
    第二节 强化理想信念教育,增强爱国主义意识第45-46页
        一、在教学中渗透理想信念教育第45页
        二、在实践中培养爱国主义意识第45-46页
    第三节 健全制度文化建设,树立公正法治观念第46-47页
        一、加强制度文化的规制作用第46-47页
        二、增强学生公正法治观念第47页
    第四节 发挥社会合力作用,营造和谐校园文化第47-50页
        一、发挥家庭基础作用 ,助力校园文化培育第48页
        二、发挥学校主体作用,营造和谐校园氛围第48页
        三、发挥学生主观能动性,提高学生自觉意识第48-50页
结语第50-51页
参考文献第51-54页
附录第54-56页
致谢第56-57页
攻读学位期间发表的学术论文目录第57-58页

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