| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 引言 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-15页 |
| 1.1.1 改善施工安全绩效的手段 | 第9-10页 |
| 1.1.2 口头沟通的作用 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究现状 | 第11-15页 |
| 1.2 研究意义 | 第15-16页 |
| 第2章 文献综述 | 第16-30页 |
| 2.1 从认知视角研究不安全行为的重要理论 | 第16-21页 |
| 2.1.1 认知失效环节分析 | 第16-17页 |
| 2.1.2 导致选择失效的影响因素分析 | 第17-21页 |
| 2.2 工长的口头沟通对工人认知的影响机理 | 第21-24页 |
| 2.2.1 口头沟通的要素分析 | 第21-22页 |
| 2.2.2 口头沟通要素对认知的影响 | 第22-24页 |
| 2.3 认知因素的交互作用对行为的影响机理 | 第24-28页 |
| 2.3.1 主观规范和态度对行为的影响 | 第24-25页 |
| 2.3.2 行为控制感知和意愿对行为的影响 | 第25页 |
| 2.3.3 态度、主观规范和行为控制感知的交互作用 | 第25-28页 |
| 2.4 小结 | 第28-30页 |
| 第3章 技术路线、研究假设和研究方法 | 第30-40页 |
| 3.1 技术路线 | 第30-32页 |
| 3.2 研究假设 | 第32页 |
| 3.3 研究方法 | 第32-40页 |
| 3.3.1 调研对象的确定 | 第32-34页 |
| 3.3.2 数据搜集和采样过程 | 第34-36页 |
| 3.3.3 结构方程模型分析方法 | 第36-40页 |
| 第4章 工长的口头沟通对工人不安全行为的影响 | 第40-58页 |
| 4.1 数据的描述性统计分析 | 第40-43页 |
| 4.1.1 口头沟通数据的分析 | 第40-41页 |
| 4.1.2 认知与行为数据的分析 | 第41-43页 |
| 4.2 口头沟通对工人认知的影响机理检验 | 第43-46页 |
| 4.2.1 沟通内容与工人认知的相关性 | 第43-44页 |
| 4.2.2 沟通风格与工人认知的相关性 | 第44-45页 |
| 4.2.3 口头沟通对工人认知的改善作用 | 第45-46页 |
| 4.3 工人认知因素的交互作用对行为的影响机理检验 | 第46-54页 |
| 4.3.1 认知因素的相关性分析 | 第46-47页 |
| 4.3.2 结构方程模型的构建 | 第47-49页 |
| 4.3.3 测量模型的验证 | 第49页 |
| 4.3.4 结构模型的分析 | 第49-52页 |
| 4.3.5 认知因素对行为的影响路径 | 第52-53页 |
| 4.3.6 认知因素对行为影响的重要性 | 第53-54页 |
| 4.4 基于认知机理的建筑工地沟通管理策略 | 第54-56页 |
| 4.4.1 关于工长施工安全技能的建议 | 第54-55页 |
| 4.4.2 关于工长口头沟通技能的建议 | 第55-56页 |
| 4.5 小结 | 第56-58页 |
| 第5章 结论与后续研究建议 | 第58-61页 |
| 5.1 论文主要工作 | 第58-59页 |
| 5.2 理论贡献与实践应用价值 | 第59-60页 |
| 5.3 局限性与后续研究工作建议 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 附录A 工长与工人口头沟通调研问卷 | 第74-75页 |
| 附录B 建筑工人认知和行为调研问卷 | 第75-78页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第78页 |