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毛泽东思想建党科学体系研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第10-16页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-12页
    1.3 研究意义第12-13页
    1.4 研究思路、内容与方法第13-16页
        1.4.1 研究思路第13-14页
        1.4.2 研究内容第14-15页
        1.4.3 研究方法第15-16页
第二章 毛泽东思想建党科学体系的历史地位第16-24页
    2.1 毛泽东思想建党是一个完整的科学体系第16-18页
        2.1.1 科学体系的内涵第16-17页
        2.1.2 毛泽东思想建党是一个完整的科学体系第17-18页
    2.2 毛泽东思想建党是马克思主义党的学说的发展创新第18-21页
        2.2.1 毛泽东思想建党对马克思主义党的学说的继承第18-20页
        2.2.2 毛泽东思想建党对马克思主义党的学说的发展第20-21页
    2.3 毛泽东思想建党是中国共产党宝贵的精神财富第21-24页
        2.3.1 克服了党内错误思想,保持了党的先进性和纯洁性第21-22页
        2.3.2 加强了党的理论武装,提高了党的战斗力第22-23页
        2.3.3 彰显了党的优良作风,得到了广大群众的拥护第23-24页
第三章 毛泽东思想建党科学体系的主要内容第24-34页
    3.1 思想建党的重要地位:把思想建党放在首位第24-27页
        3.1.1 把思想建党放在首位的根据第24-26页
        3.1.2 把思想建党放在首位的表现第26-27页
    3.2 思想建党的途径与方法:思想教育是第一等的业务第27-30页
        3.2.1 加强理想信念教育第27-28页
        3.2.2 开展整风运动第28-29页
        3.2.3 提升党员的党性修养第29-30页
    3.3 思想建党的主要目标:培养和造就真正的马克思主义者第30-34页
        3.3.1 培养坚定理想信念的马克思主义者第30-31页
        3.3.2 培养能够密切联系群众的马克思主义者第31-32页
        3.3.3 培养具有优秀品质的马克思主义者第32-34页
第四章 毛泽东思想建党科学体系的当代启示第34-42页
    4.1 严肃党员政治生活、净化党内政治生态第34-35页
    4.2 强化理想信念教育、解决党员信仰危机第35-37页
    4.3 深化群众路线教育、克服党内“四风”倾向第37-39页
    4.4 加强党内学习之风、建设学习型政党第39-42页
结语第42-44页
参考文献第44-46页
附录A 攻读学位期间发表论文与科研成果清单第46-48页
致谢第48页

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