| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1 选题背景与研究意义 | 第11-13页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 2 国内外文献综述 | 第13-17页 |
| 2.1 国外研究现状述评 | 第13-15页 |
| 2.2 国内研究现状述评 | 第15-16页 |
| 2.3 对前期研究结果的评价 | 第16-17页 |
| 3 研究内容和研究方法 | 第17-18页 |
| 3.1 研究内容 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 4 研究创新之处 | 第18页 |
| 5 研究思路 | 第18-19页 |
| 第二章 概念界定和理论基础 | 第19-25页 |
| 1 相关概念界定 | 第19-20页 |
| 1.1 创业教育 | 第19页 |
| 1.2 创业教育课程 | 第19-20页 |
| 1.3 课程设置 | 第20页 |
| 2 高校创业教育课程设置的理论基础 | 第20-23页 |
| 2.1 创业胜任力模型理论 | 第20-22页 |
| 2.2 课程理论 | 第22-23页 |
| 3 高校创业教育课程设置的要素分析 | 第23-25页 |
| 第三章 中国高校创业教育课程设置的发展 | 第25-39页 |
| 1 中国高校创业教育课程的历史沿革 | 第25-27页 |
| 1.1 萌芽启动阶段——各高校自主探索的阶段 | 第25-26页 |
| 1.2 试点阶段——政府推动下的多元发展阶段 | 第26页 |
| 1.3 发展阶段——国家政策全面推进阶段 | 第26-27页 |
| 2 中国高校创业教育课程设置现状的实证分析——以三所大学为例 | 第27-39页 |
| 2.1 浙江大学创业教育课程设置现状 | 第27-30页 |
| 2.2 黑龙江大学创业教育课程设置现状 | 第30-31页 |
| 2.3 温州大学创业教育课程设置现状 | 第31-33页 |
| 2.4 浙江大学、黑龙江大学、温州大学创业教育课程设置需求现状实证分析 | 第33-39页 |
| 第四章 美国高校创业教育课程设置的发展 | 第39-49页 |
| 1 美国高校创业教育课程的历史沿革 | 第39-41页 |
| 1.1 探索与起步阶段 | 第40页 |
| 1.2 发展与完善阶段 | 第40-41页 |
| 1.3 繁荣与成熟阶段 | 第41页 |
| 2 美国高校创业教育课程设置现状的实证分析——以三所大学为例 | 第41-49页 |
| 2.1 百森商学院创业教育课程设置现状 | 第42-44页 |
| 2.2 斯坦福大学创业教育课程设置现状 | 第44-46页 |
| 2.3 康奈尔大学创业教育课程设置现状 | 第46-49页 |
| 第五章 中美高校创业教育课程设置比较 | 第49-57页 |
| 1 课程设置背景比较 | 第49-50页 |
| 1.1 美国高校创业教育课程设置背景 | 第49-50页 |
| 1.2 中国高校创业教育课程设置背景 | 第50页 |
| 1.3 比较分析 | 第50页 |
| 2 课程目标比较 | 第50-52页 |
| 2.1 美国高校创业教育课程目标 | 第51页 |
| 2.2 中国高校创业教育课程目标 | 第51-52页 |
| 2.3 比较分析 | 第52页 |
| 3 课程内容比较 | 第52-54页 |
| 3.1 美国高校创业教育课程内容 | 第52-53页 |
| 3.2 中国高校创业教育课程内容 | 第53页 |
| 3.3 比较分析 | 第53-54页 |
| 4 课程实施比较 | 第54-55页 |
| 4.1 美国高校创业教育课程实施 | 第54页 |
| 4.2 中国高校创业教育课程实施 | 第54-55页 |
| 4.3 比较分析 | 第55页 |
| 5 课程评价比较 | 第55-57页 |
| 5.1 美国高校创业教育课程评价 | 第55页 |
| 5.2 中国高校创业教育课程评价 | 第55页 |
| 5.3 比较分析 | 第55-57页 |
| 第六章 美国高校创业教育课程设置对我国高校的启示 | 第57-63页 |
| 1 明确创业教育课程的目标定位 | 第57-58页 |
| 2 构建跨学科的创业教育课程内容体系 | 第58-59页 |
| 3 构建四位一体的创业教育课程结构体系 | 第59-60页 |
| 4 建设多元化的创业师资队伍 | 第60-61页 |
| 5 创新创业教育课程的管理机构 | 第61-62页 |
| 6 完善创业教育课程的评价机制 | 第62-63页 |
| 结语 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 | 第69-73页 |
| 致谢 | 第73-75页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第75页 |
