高校在“国家科技奖励”制度中获奖现象及其影响因素的研究--以教育部直属高校为数据采集对象
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-19页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第10-12页 |
| 一、研究背景 | 第10-11页 |
| 二、研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 国内外学者研究现状 | 第12-16页 |
| 一、国外学者研究现状 | 第12-14页 |
| 二、国内学者研究现状 | 第14-16页 |
| 第三节 基本概念的界定 | 第16-17页 |
| 第四节 研究思路与方法 | 第17-19页 |
| 一、研究目标、内容 | 第17页 |
| 二、方法及可行性分析 | 第17-19页 |
| 三、特色与创新之处 | 第19页 |
| 第二章 理论探讨 | 第19-31页 |
| 第一节 现代科研活动的规律及特征 | 第19-22页 |
| 一、“理用一体”的科研评价标准 | 第19-20页 |
| 二、科技创新主体间的联系加强 | 第20-21页 |
| 三、科技创新能力影响因素多元 | 第21-22页 |
| 第二节 高校获奖的相关理论及影响因素 | 第22-27页 |
| 一、高校获奖的相关理论 | 第22-24页 |
| 二、高校获奖的影响因素 | 第24-27页 |
| 第三节 政策环境 | 第27-31页 |
| 一、国家科技奖励政策的变迁 | 第27-29页 |
| 二、地区科技政策 | 第29-31页 |
| 三、高校科技政策 | 第31页 |
| 第三章 数据与方法 | 第31-36页 |
| 第一节 数据 | 第31-32页 |
| 第二节 方法 | 第32-36页 |
| 一、数据处理 | 第32页 |
| 二、因素指标 | 第32-33页 |
| 三、模型构建 | 第33-36页 |
| 第四章 统计分析 | 第36-68页 |
| 第一节 高校获奖现象的描述统计 | 第36-44页 |
| 一、高校获奖项目数占比 | 第36-38页 |
| (一) 总量占比 | 第36-37页 |
| (二) 项目占比 | 第37-38页 |
| (三) 等级占比 | 第38页 |
| 二、高校内部的排名情况 | 第38-41页 |
| (一) 获奖总数排名 | 第39页 |
| (二) 排名变异情况 | 第39-41页 |
| 三、高校合作情况 | 第41-44页 |
| (一) 项目合作 | 第41-43页 |
| (二) 人员合作 | 第43-44页 |
| 第二节 解释变量的描述统计 | 第44-46页 |
| 一、高校主体的描述统计 | 第44-45页 |
| (一) 科技人力资源 | 第44-45页 |
| (二) 基础支撑条件 | 第45页 |
| 二、联系因素的描述统计 | 第45-46页 |
| 三、地区因素的描述统计 | 第46页 |
| 第三节 高校获奖的回归分析 | 第46-68页 |
| 一、细分变量的回归分析 | 第46-63页 |
| (一) 高校主体 | 第47-57页 |
| (二) 联系因素 | 第57-61页 |
| (三) 地区环境 | 第61-62页 |
| (四) 合作获奖 | 第62-63页 |
| 二、高校获奖的总体回归 | 第63-68页 |
| (一) 整体影响因素 | 第64-65页 |
| (二) 三大奖影响因素差异 | 第65-68页 |
| 第五章 结论和不足 | 第68-72页 |
| 第一节 研究结论 | 第68-71页 |
| 第二节 研究不足和展望 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-76页 |
| 附件 | 第76-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
