许昌市初中生社会支持和锻炼动机的相关研究

摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
1 引言	第10-13页
2 文献综述	第13-21页
·社会支持简述	第13页
·社会支持在体育锻炼领域的相关研究	第13-14页
·自我决定动机理论简述	第14-17页
·自我决定理论在体育锻炼领域的相关研究	第17-18页
·社会支持和自我决定动机的关系	第18-21页
3 研究意义和假设	第21-25页
4 研究方法	第25-30页
·被试	第25页
·研究工具	第25-27页
·研究程序	第27-28页
·数据处理	第28-30页
5 结果	第30-38页
·研究工具的检验——验证性因子分析	第30-32页
·社会支持的验证性因子分析	第30-31页
·锻炼动机的验证性因子分析	第31-32页
·初中生社会支持和锻炼动机的差异检验	第32-34页
·性别差异检验	第32-33页
·年级差异检验	第33-34页
·初中生社会支持和锻炼动机的关系分析	第34-38页
·相关分析	第34页
·路径分析	第34-38页
6 讨论	第38-42页
·初中生社会支持和锻炼动机结构模型的拟合	第38页
·初中生社会支持和锻炼动机的性别差异	第38-39页
·初中生社会支持和锻炼动机的年级差异	第39-40页
·初中生社会支持和锻炼动机的关系	第40-42页
结论	第42-43页
参考文献	第43-47页
致谢	第47-48页
附录	第48-51页