综合模拟训练在护理本科生护理技能强化训练中的应用研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-21页 |
| 第一章 前言 | 第21-30页 |
| 1 相关概念 | 第21-23页 |
| 2 研究背景 | 第23-25页 |
| 3 理论基础 | 第25-27页 |
| 4 目的与意义 | 第27-30页 |
| 第二章 对象与方法 | 第30-38页 |
| 1 研究对象 | 第30页 |
| 2 研究工具 | 第30-31页 |
| 3 技术路线 | 第31-33页 |
| 4 研究方法与步骤 | 第33-36页 |
| 5 评价指标 | 第36-37页 |
| 6 统计学方法 | 第37-38页 |
| 第三章 结果 | 第38-51页 |
| 1 基线资料 | 第38-39页 |
| 2 OSCE考核成绩 | 第39-44页 |
| 3 护理技能强化训练效果评价 | 第44-45页 |
| 4 综合模拟训练反馈结果 | 第45-49页 |
| 5 实习学生临床综合能力评价 | 第49-51页 |
| 第四章 讨论 | 第51-58页 |
| 1 综合模拟训练的优势 | 第51-55页 |
| 2 在强化训练中实施综合模拟训练的问题与体会 | 第55-58页 |
| 第五章 总结 | 第58-60页 |
| 1 结论 | 第58页 |
| 2 本研究的不足之处 | 第58-59页 |
| 3 对今后研究的建议 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-65页 |
| 附录 | 第65-77页 |
| 文献综述 | 第77-86页 |
| 参考文献 | 第83-86页 |
| 攻读学位期间成果 | 第86-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
