| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究背景 | 第9-14页 |
| ·问题的缘起 | 第10-12页 |
| ·主要观点、基本结构 | 第12-14页 |
| ·研究方法、创新点 | 第14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-18页 |
| ·国内关于日本思想道德教育及其右倾化的研究现状 | 第14-16页 |
| ·国外关于日本思想道德教育右倾化的研究现状 | 第16-18页 |
| 第2章 背景分析：明治维新以来日本思想道德教育的发展 | 第18-30页 |
| ·明治维新下日本思想道德教育发展大背景 | 第18-21页 |
| ·明治维新与资本主义政治 | 第18-19页 |
| ·“殖产兴业”与工业化浪潮 | 第19-20页 |
| ·“文明开化”与出国留学热 | 第20-21页 |
| ·二战后日本思想道德教育发展大背景 | 第21-25页 |
| ·民主政治改革 | 第21-22页 |
| ·从战墟上建立起的日本经济 | 第22-24页 |
| ·教育民主化改革 | 第24-25页 |
| ·经济高速发展期日本思想道德教育发展大背景 | 第25-30页 |
| ·谋求大国地位 | 第25-26页 |
| ·从经济高速成长到泡沫经济的崩溃 | 第26-27页 |
| ·面向国际的文化改革 | 第27-30页 |
| 第3章 路径分析：明治维新以来日本思想道德教育的“进”与“退” | 第30-42页 |
| ·明治维新推动的日本思想道德教育变革 | 第30-33页 |
| ·从《学制》到《教育令》 | 第30-32页 |
| ·《教育勅语》的错误引导 | 第32-33页 |
| ·二战后日本思想道德教育的变革 | 第33-37页 |
| ·《教育基本法》下的思想道德教育 | 第33-34页 |
| ·思想道德教育制度的组织化与教育现状的不适应 | 第34-37页 |
| ·经济高速成长期日本思想道德教育的变革 | 第37-42页 |
| ·修改《教育基本法》与 4 次审议报告 | 第37-39页 |
| ·思想道德教育国际化与右倾化的博弈 | 第39-42页 |
| 第4章 右倾化分析：明治维新以来日本思想道德教育的迷茫 | 第42-53页 |
| ·在军国主义教育的“毒瘤”中的迷茫 | 第42-45页 |
| ·军国主义在日本的产生和发展 | 第42-43页 |
| ·军国主义教育对思想道德教育的控制 | 第43-45页 |
| ·在教育民主化改革的“曙光”中的迷茫 | 第45-48页 |
| ·教育民主化改革期的日本社会 | 第45-46页 |
| ·教育民主化改革的草草结束 | 第46-48页 |
| ·在民族主义的“幻觉”中的迷茫 | 第48-53页 |
| ·日本新民族主义的发展背景 | 第48-50页 |
| ·新民族主义者煽动社会右倾化 | 第50-53页 |
| 第5章 启示 | 第53-59页 |
| ·警惕思想道德教育右倾化的日本 | 第53-55页 |
| ·思想道德教育呼唤法制化 | 第55-56页 |
| ·不能片面强化民族性 | 第56-57页 |
| ·防止资产阶级意识形态的侵蚀 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 在读硕士学位期间公开发表的论文 | 第64页 |
