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思想政治教育视域下的农村留守妇女人际交往研究--基于黄山市歙县的研究

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
1 绪论第6-12页
   ·研究背景及意义第6-7页
   ·研究综述第7-10页
   ·研究方法、创新之处以及不足第10-12页
2 理论概述第12-17页
   ·相关概念界定第12-13页
   ·人际交往与思想政治教育的关联性第13-17页
3 农村留守妇女人际交往现状的调查分析第17-21页
   ·调查对象与方法第17页
   ·数据分析与结果第17-19页
   ·农村留守妇女人际交往存在的问题第19-21页
4 农村留守妇女人际交往问题行为的原因分析第21-24页
   ·家庭及其经济状况第21页
   ·农村生活环境第21-22页
   ·社会因素第22-23页
   ·自身素质第23-24页
5 农村留守妇女人际交往中思想政治教育的指导原则与内容第24-28页
   ·农村留守妇女人际交往中思想政治教育的指导原则第24-25页
   ·农村留守妇女人际交往中思想政治教育的指导内容第25-28页
6 思想政治教育视域下提高农村留守妇女人际交往能力途径第28-34页
   ·尊重农村留守妇女的平等地位,提高社会关注度第28-29页
   ·疏通农村留守妇女人际交往途径,拓宽交往范围第29-30页
   ·优化农村留守妇女人际交往环境,营造良好的社会氛围第30-31页
   ·完善农村留守妇女自身素质,提高交往能力第31-34页
7 结语:从人际交往和谐的角度,探求农村留守妇女思想政治教育的实效性第34-36页
参考文献第36-38页
致谢第38-39页
作者简介第39-40页
攻读学位期间发表的学术论文第40-41页
附录:问卷调查第41-42页

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