西安铁路局职工专业技能培训项目的优化设计研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究的意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·主要内容、研究方法及创新点 | 第10-11页 |
| ·主要内容 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·创新点 | 第10-11页 |
| 第二章 研究的理论基础 | 第11-14页 |
| ·项目的需求分析 | 第11页 |
| ·项目优化设计框架构建 | 第11-13页 |
| ·项目优化设计管理技术 | 第13-14页 |
| 第三章 西安铁路局职工专业技能培训现状分析 | 第14-20页 |
| ·职工专业技能现状 | 第14-15页 |
| ·综合业务素质方面 | 第14页 |
| ·实作技能方面 | 第14页 |
| ·单独作业能力方面 | 第14-15页 |
| ·职工专业技能培训现状 | 第15-18页 |
| ·培训理念有待进一步提高 | 第15-16页 |
| ·培训的前瞻性不够 | 第16页 |
| ·培训需求无法有效满足 | 第16页 |
| ·培训师资教材严重不足 | 第16-17页 |
| ·培训投入不足，机制不健全 | 第17页 |
| ·培训模式不适用 | 第17-18页 |
| ·与其他领先行业的主要差距 | 第18-20页 |
| 第四章 西安铁路局职工专业技能培训项目的优化设计 | 第20-32页 |
| ·设计原则 | 第20页 |
| ·坚持服务发展，主动适应原则 | 第20页 |
| ·坚持提升素质，全面发展原则 | 第20页 |
| ·坚持改革创新，规范管理原则 | 第20页 |
| ·坚持统筹规划，分类实施原则 | 第20页 |
| ·重点与目标 | 第20-23页 |
| ·强化师资队伍建设 | 第20-21页 |
| ·强化培训教材和课程建设 | 第21页 |
| ·强化培训经费管理 | 第21-22页 |
| ·强化高技能人才队伍建设 | 第22-23页 |
| ·培训项目的构成 | 第23-26页 |
| ·构建一个内外结合的职工培训网络 | 第23-24页 |
| ·做好培训需求调查分析 | 第24页 |
| ·分层次设计培训内容 | 第24-25页 |
| ·建立培训考核体系 | 第25页 |
| ·抓好“一体化”机制的落实 | 第25-26页 |
| ·培训项目的主要内容 | 第26-32页 |
| ·培训体系设计 | 第26-27页 |
| ·职工培训的课程体系 | 第27-28页 |
| ·培训流程 | 第28-30页 |
| ·培训效果评估 | 第30页 |
| ·培训保障 | 第30-32页 |
| 第五章 西安铁路局职工专业技能培训项目实施保障 | 第32-41页 |
| ·转变培训理念 | 第32页 |
| ·更新培训内容 | 第32-34页 |
| ·适当加大职业道德和心理素质教育 | 第32-33页 |
| ·细化培养方案，实现分层次培训 | 第33页 |
| ·建立多元的评价标准，制定现场测评体系 | 第33-34页 |
| ·做好培训的跟踪 | 第34页 |
| ·优化培训方式 | 第34-39页 |
| ·加强培训基础建设 | 第34-35页 |
| ·选择合适的培训方式 | 第35页 |
| ·强化培训的针对性 | 第35-36页 |
| ·有效激发职工学技练功的内动力 | 第36页 |
| ·建立职工教育培训评估体系 | 第36-38页 |
| ·实行职工培训工作督导检查考核制度 | 第38-39页 |
| ·培训师的培养及选拔 | 第39-41页 |
| ·严把入口关，实施动态管理 | 第39页 |
| ·建立进修制度，提高教师业务水平 | 第39页 |
| ·完善激励机制，调动教师的工作积极性 | 第39-40页 |
| ·搭建平台，推动教师间经验交流 | 第40-41页 |
| 第六章 结论与展望 | 第41-42页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·展望 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 攻读学位期间所发表的论文 | 第45-46页 |
