| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 绪论 | 第5-10页 |
| (一) 研究背景 | 第5页 |
| (二) 本选题研究的意义 | 第5-6页 |
| (三) 本论文选题研究的现状 | 第6-9页 |
| (四) 本选题研究的方法 | 第9-10页 |
| 一、高校大学生学习型党组织的概述 | 第10-13页 |
| (一) 学习型党组织的起源 | 第10-11页 |
| (二) 学习型党组织基本涵义 | 第11-12页 |
| (三) 高校大学生学习型党组织基本涵义 | 第12-13页 |
| 二、当前高校大学生党组织建设存在的主要问题及成因 | 第13-17页 |
| (一) 高校大学生党组织建设过程中存在主要的问题 | 第13-14页 |
| (二) 高校大学生学习型党组织存在问题的成因 | 第14-17页 |
| 三、高校大学生学习型党组织建设的基本原则 | 第17-19页 |
| (一) 坚持以人为本原则 | 第17页 |
| (二) 坚持理论与实践相统一的原则 | 第17-18页 |
| (三) 加强现代学习观念原则 | 第18-19页 |
| 四、加强高校大学生学习型党组织建设的对策和建议 | 第19-27页 |
| (一) 加强高校大学生学习型党组织建设的对策 | 第19-20页 |
| (二) 加强高校大学生学习型党组织建设的建议 | 第20-22页 |
| (三) 以改革创新精神进行大学生学习型党组织建设实践 | 第22-24页 |
| (四) 调动大学生在学习型党组织建设中的主观能动性 | 第24页 |
| (五) 完善大学生学习型党组织建设的机制保障 | 第24-27页 |
| 结论 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 作者简介 | 第31页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第31-32页 |