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大学生“村官”的工作现状及社会认同研究--基于河南省H县的调查分析

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
目录第6-7页
引言第7-13页
 (一) 问题的缘起第7-8页
 (二) 文献综述第8-11页
 (三) 研究方法第11-13页
一、相关概念及理论基础第13-17页
 (一) 主要概念第13页
 (二) 相关理论第13-17页
二、大学生“村官”的工作现状分析第17-21页
 (一) 大学生“村官”的工作环境第17页
 (二) 大学生“村官”的能力素质第17-18页
 (三) 大学生“村官”的工作开展情况第18-19页
 (四) 大学生“村官”的交往活动第19-21页
三、大学生“村官”的社会认同状况分析第21-30页
 (一) 大学生“村官”的能力与素质认同分析第21-22页
 (二) 大学生“村官”的方式与效果认同分析第22-24页
 (三) 大学生“村官”的身份与职业认同分析第24-26页
 (四) 大学生“村官”的乡土社会认同分析第26-28页
 (五) 大学生“村官”的未来归属认同分析第28-30页
四、大学生“村官”的社会认同建构路径第30-36页
 (一) 相关政策和机制的制定和改革第30-32页
 (二) 当地村委会与社区居民的包容与促进第32-33页
 (三) 大学生“村官”的自身努力与适应第33-36页
结论第36-37页
参考文献第37-39页
附录第39-45页
后记第45页

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