反馈教学的互动在大众健美操教学中的应用研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
1 前言	第7-11页
·问题的提出	第7页
·文献综述	第7-10页
·相关概念界定	第10-11页
2 研究对象与方法	第11-13页
·研究对象	第11页
·研究方法	第11-13页
·文献资料法	第11页
·专家访谈法	第11页
·问卷调查法	第11-12页
·教学实验法	第12-13页
·数理统计法	第13页
3 研究结果与分析	第13-23页
·反馈教学的互动特征	第13-14页
·反馈教学与社会互动	第14-15页
·反馈教学的互动机理在大众健美操教学中的应用评估	第15-16页
·实验组与对照组的考试结果分析	第15页
·应用反馈教学评估问卷结果分析	第15-16页
·反馈教学的互动机理	第16-20页
·反馈教学的互动机理概念模型	第16-17页
·反馈教学行为的情境定义	第17页
·反馈教学中的师生角色	第17-19页
·反馈教学的印象管理	第19-20页
·反馈教学中的角色期望与合作学习	第20-22页
·反馈教学法的应用价值探讨	第22-23页
4 结论与建议	第23-24页
·结论	第23页
·建议	第23-24页
致谢	第24-25页
参考文献	第25-28页
附件	第28-35页
攻读学位期间取得的研究成果	第35-36页