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PDCA循环在北京体育大学教育学院排球专项团队管理实施方案

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 前言第10-11页
   ·选题依据第10-11页
2 文献综述第11-22页
   ·团队、管理、团队管理及PDCA循环的概念第11-13页
   ·国内外研究现状第13-22页
     ·关于团队的特点研究综述第13-14页
     ·关于排球团队特征的研究综述第14-16页
     ·关于团队管理的研究综述第16-18页
     ·关于PDCA循环管理的研究第18-22页
3 研究对象与研究方法第22-24页
   ·研究对象第22页
   ·研究方法第22-24页
     ·专家访谈法第22-23页
     ·问卷调查法第23-24页
     ·数理统计法第24页
4 结果与分析第24-59页
   ·PDCA循环应用于北京体育大学教育学院排球专项团队管理的可行性研究第24-29页
     ·PDCA循环模式的概述第24-26页
     ·北京体育大学教育学院排球专项团队管理特点第26页
     ·PDCA循环应用于北京体育大学教育学院排球专项团队管理的可行性分析第26-29页
   ·PDCA循环在北京体育大学教育学院排球专项团队管理实施方案第29-56页
     ·P(Plan)阶段第29-50页
     ·D(Do)阶段第50-54页
     ·C(Check)阶段第54-55页
     ·A(Action)阶段第55-56页
   ·PDCA循环在北京体育大学教育学院排球专项团队管理的应用的独特优势第56-57页
   ·基于PDCA循环提出团队管理策略第57-59页
     ·团队目标管理第57-58页
     ·团队循环管理第58页
     ·全员参与管理第58-59页
5 结论与建议第59-61页
   ·结论第59页
   ·建议第59-61页
致谢第61-62页
参考文献第62-64页
附录第64-77页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第77页

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