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文字书写教学系统交互结构与汉字笔画笔力评价研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-20页
   ·课题研究的背景及意义第10-11页
   ·交互结构和笔画笔力分析面临的问题第11-13页
     ·练习人群的特征第11-12页
     ·设计交互结构所面临的问题第12-13页
     ·手写笔画笔力评价所面临的问题第13页
   ·研究现状第13-17页
     ·联机文字识别与联机文字指导二者比较第14页
     ·文字书写智能辅导研究现状第14-15页
     ·交互结构研究现状第15-17页
     ·手写汉字笔画笔力评价的研究现状第17页
   ·本文工作第17-19页
   ·论文结构第19-20页
第2章 系统基本结构及基本工作原理第20-26页
   ·硬件配置与样机结构第20-22页
   ·工作原理第22页
   ·关键技术概述第22-25页
     ·文字书写的智能辅导第23页
     ·教师数据库第23-24页
     ·交互结构第24页
     ·书写质量评价第24-25页
   ·本章小结第25-26页
第3章 交互结构设计与实现第26-39页
   ·交互界面的隐喻第26页
   ·交互功能设置第26-27页
   ·交互行为的描述第27-29页
   ·交互结构实现第29-38页
     ·书写格式成型第29-31页
     ·例字布局和点选第31-32页
     ·书写范围监督第32页
     ·练习字数布局第32-33页
     ·明页暗页互换第33-35页
     ·回清功能第35-36页
     ·作业保存和提交第36-38页
   ·本章小结第38-39页
第4章 触摸屏手写汉字笔画的笔力模糊评价第39-47页
   ·影响笔画笔力的因素分析第39-40页
   ·隶属度模板构建第40-41页
   ·模糊子集选择第41-42页
   ·模板参数生成如下第42-43页
   ·评价实现第43-45页
     ·评价标准第43-44页
     ·评价模型第44-45页
     ·评价算法第45页
   ·本章小结第45-47页
第5章 试验及效果分析第47-56页
   ·交互结构试验及效果分析第47-52页
   ·基于模糊方法的汉字笔画笔力评价试验第52-55页
   ·本章小结第55-56页
第6章 总结与展望第56-58页
   ·总结第56-57页
   ·展望第57-58页
参考文献第58-61页
致谢第61-62页
附录 A (攻读硕士学位期间参与的项目及投发的论文)第62页

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