孔子学院与歌德学院在文化推广方面的比较研究
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 引言 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·论文框架 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| ·针对孔子学院的研究现状 | 第12-14页 |
| ·针对歌德学院的研究现状 | 第14-15页 |
| ·对解决孔子学院存在问题的建议 | 第15-17页 |
| 3 孔子学院与歌德学院各自的发展状况 | 第17-23页 |
| ·孔子学院的发展状况 | 第17-19页 |
| ·歌德学院的发展状况 | 第19-23页 |
| 4 孔子学院与歌德学院文化推广特色之比较 | 第23-37页 |
| ·文化推广的国家政策支持比较 | 第23-24页 |
| ·文化推广的管理机制比较 | 第24-27页 |
| ·文化推广的经费保障机制比较 | 第27-29页 |
| ·文化推广的主体实践比较 | 第29-37页 |
| ·语言教授情况 | 第29-33页 |
| ·文化推广活动 | 第33-37页 |
| 5 结论 | 第37-44页 |
| ·“稳步推进”与“快速发展”——成功模式的启示 | 第37-39页 |
| ·“语言教授”与“文化传播”——推广策略的启示 | 第39-41页 |
| ·“非营利性”与“发展动力”——持续发展的启示 | 第41-43页 |
| ·不足之处 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 作者简历 | 第46页 |