| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 ：“央视春晚”的主题性节目概述 | 第9-13页 |
| 一、 春晚的诞生及其发展历程 | 第9-10页 |
| 1、春晚的界定 | 第9页 |
| 2、春晚的发展历程 | 第9-10页 |
| 二 、主题性节目的含义 | 第10-11页 |
| 1、形式上的主题性 | 第10-11页 |
| 2、内容上的主题性 | 第11页 |
| 三、 主题性节目的意义 | 第11-13页 |
| 1、意识形态下的寓教于乐 | 第11-12页 |
| 2、社会现实题材的深度刻画 | 第12-13页 |
| 第二章 ：叙事学视角下“央视春晚”的主题性节目建构 | 第13-19页 |
| 一、 叙事学理论发展历程 | 第13-15页 |
| 二、 主题性节目的叙事者 | 第15-16页 |
| 三、 主题性节目的接受者 | 第16-19页 |
| 第三章 ：“央视春晚”主题性节目的叙事模式 | 第19-28页 |
| 一、 “央视春晚”的历史叙述 | 第19-21页 |
| 二、 语言类主题性节目——表演者的语言符号性 | 第21-25页 |
| 1、情节叙事模式 | 第22-23页 |
| 2、文化叙事符码 | 第23-25页 |
| 三、 歌舞类主题性节目——音乐、音响的主题性叙事 | 第25-28页 |
| 1、情绪叙事符码 | 第25-26页 |
| 2、感性化叙事 | 第26-27页 |
| 3、互文性叙事 | 第27-28页 |
| 第四章 ：“央视春晚”主题性节目的意识形态呈现与发展 | 第28-31页 |
| 一、 主题性节目的意识形态呈现 | 第28页 |
| 二、 主题性节目的发展趋向 | 第28-31页 |
| 1、营造具有新意的叙事环境 | 第28-29页 |
| 2、把握时代主流，张扬个性主题 | 第29页 |
| 3、以真诚感染观众 , 引起共鸣 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |