| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 绪论 | 第5-9页 |
| (一) 选题的背景 | 第5-6页 |
| (二) 研究的目的和意义 | 第6-7页 |
| (三) 媒介素养的国内外研究综述 | 第7-9页 |
| 一、公务员媒介素养的内容 | 第9-16页 |
| (一) 常态环境下公务员的媒介素养 | 第9-10页 |
| (二) 拟态环境下公务员的媒介素养 | 第10-11页 |
| (三) 突发事件中公务员的媒介素养 | 第11-14页 |
| (四) 形象推广中公务员的媒介素养 | 第14-16页 |
| 二、公务员媒介素养现状及成因分析 | 第16-22页 |
| (一) 公务员媒介素养现状及存在问题 | 第16-19页 |
| (二) 公务员媒介素养存在问题的原因 | 第19-22页 |
| 三、提高公务员媒介素养的必要性 | 第22-26页 |
| (一) 规避执政风险 | 第22页 |
| (二) 正确引导舆论 | 第22-24页 |
| (三) 推进民主政治 | 第24页 |
| (四) 构建和谐社会 | 第24-25页 |
| (五) 提高综合素质 | 第25-26页 |
| 四、提高公务员媒介素养的途径 | 第26-29页 |
| (一) 增强意识,让新闻融入工作 | 第26页 |
| (二) 主动锻炼,抓住每一个机会 | 第26-27页 |
| (三) 注重方法,掌握与媒体打教导的技巧 | 第27页 |
| (四) 学习借鉴,吸取成功的经验 | 第27-28页 |
| (五) 加强培训,让每个公务员都充满活力 | 第28页 |
| (六) 激励引导,把媒介素养作为选人干部的重要条件 | 第28-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 作者简介 | 第33页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第33-34页 |