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现代危机挑战下的公民责任及其教育研究

摘要第1-8页
ABSTRACT第8-12页
引言第12-14页
第一章 现代危机的挑战第14-28页
 一、危机的理论梳理第14-17页
  (一) 危机的内涵第14-15页
  (二) 危机的诱因第15-16页
  (三) 危机的后果第16-17页
 二、危机的现状分析第17-28页
  (一) 经济发展中的危险因素第18-21页
  (二) 政治发展中的危险因素第21-23页
  (三) 社会发展中的危险因素第23-24页
  (四) 文化发展中的危险因素第24-25页
  (五) 生态发展中的危险因素第25-28页
第二章 现代危机与公民责任第28-43页
 一、现代危机挑战下公民责任的提出第28-32页
  (一) 公民责任提出的客观缘由第28-30页
  (二) 公民责任提出的主观缘由第30-32页
 二、现代危机挑战下公民责任的内涵第32-40页
  (一) 公民责任的内涵第32-34页
  (二) 公民责任的指向第34-40页
 三、现代危机挑战下公民责任的表现第40-43页
  (一) 公民责任的积极表现第40-41页
  (二) 公民责任的消极表现第41-43页
第三章 公民责任教育的实践探讨第43-61页
 一、公民责任教育的实践意义第43-44页
  (一) 责任教育对于公民责任意识养成的重要性第43页
  (二) 责任教育对于社会主义和谐社会构建的必要性第43-44页
  (三) 责任教育对于现代危机防范和治理的紧迫性第44页
 二、公民责任教育的原则及目标第44-47页
  (一) 公民责任教育的原则第45-46页
  (二) 公民责任教育的目标第46-47页
 三、公民责任教育的路径选择第47-61页
  (一) 学校:责任教育的主战场第48-53页
  (二) 传媒:责任教育的宣传队第53-56页
  (三) 政府:责任教育的指挥部第56-58页
  (四) 家庭:责任教育的后勤部第58-61页
结语第61-62页
附录第62-63页
参考文献第63-65页
后记第65-66页

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