现代危机挑战下的公民责任及其教育研究
摘要 | 第1-8页 |
ABSTRACT | 第8-12页 |
引言 | 第12-14页 |
第一章 现代危机的挑战 | 第14-28页 |
一、危机的理论梳理 | 第14-17页 |
(一) 危机的内涵 | 第14-15页 |
(二) 危机的诱因 | 第15-16页 |
(三) 危机的后果 | 第16-17页 |
二、危机的现状分析 | 第17-28页 |
(一) 经济发展中的危险因素 | 第18-21页 |
(二) 政治发展中的危险因素 | 第21-23页 |
(三) 社会发展中的危险因素 | 第23-24页 |
(四) 文化发展中的危险因素 | 第24-25页 |
(五) 生态发展中的危险因素 | 第25-28页 |
第二章 现代危机与公民责任 | 第28-43页 |
一、现代危机挑战下公民责任的提出 | 第28-32页 |
(一) 公民责任提出的客观缘由 | 第28-30页 |
(二) 公民责任提出的主观缘由 | 第30-32页 |
二、现代危机挑战下公民责任的内涵 | 第32-40页 |
(一) 公民责任的内涵 | 第32-34页 |
(二) 公民责任的指向 | 第34-40页 |
三、现代危机挑战下公民责任的表现 | 第40-43页 |
(一) 公民责任的积极表现 | 第40-41页 |
(二) 公民责任的消极表现 | 第41-43页 |
第三章 公民责任教育的实践探讨 | 第43-61页 |
一、公民责任教育的实践意义 | 第43-44页 |
(一) 责任教育对于公民责任意识养成的重要性 | 第43页 |
(二) 责任教育对于社会主义和谐社会构建的必要性 | 第43-44页 |
(三) 责任教育对于现代危机防范和治理的紧迫性 | 第44页 |
二、公民责任教育的原则及目标 | 第44-47页 |
(一) 公民责任教育的原则 | 第45-46页 |
(二) 公民责任教育的目标 | 第46-47页 |
三、公民责任教育的路径选择 | 第47-61页 |
(一) 学校:责任教育的主战场 | 第48-53页 |
(二) 传媒:责任教育的宣传队 | 第53-56页 |
(三) 政府:责任教育的指挥部 | 第56-58页 |
(四) 家庭:责任教育的后勤部 | 第58-61页 |
结语 | 第61-62页 |
附录 | 第62-63页 |
参考文献 | 第63-65页 |
后记 | 第65-66页 |