二级医院护士沟通能力的现况调查及影响因素的研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-11页 |
| 操作性定义及理论架构 | 第11-16页 |
| 1 操作性定义 | 第11-12页 |
| 2 相关理论及研究的理论框架 | 第12-16页 |
| 研究对象与方法 | 第16-21页 |
| 1 研究对象 | 第16页 |
| 2 研究方法 | 第16页 |
| 3 研究工具 | 第16-19页 |
| 4 现况调查的统计分析 | 第19页 |
| 5 质量控制 | 第19-21页 |
| 结果 | 第21-35页 |
| 1 调查对象的一般情况 | 第21-22页 |
| 2 《护士沟通能力评估问卷》的信效度检验因素分析 | 第22-25页 |
| 3 护士沟通能力现状 | 第25-30页 |
| 4 护士沟通能力与人格特征的相关性 | 第30-32页 |
| 5 护士沟通能力的多元逐步回归分析 | 第32-33页 |
| 6. 人格特征数据呈正态分布,见图 3 | 第33-34页 |
| 7. 护士沟通能力对护士人格特征影响的匹配模型 | 第34-35页 |
| 讨论 | 第35-43页 |
| 1 调查对象的基本情况 | 第35页 |
| 2 问卷的信效度检验 | 第35-37页 |
| 3 护士沟通能力现状 | 第37页 |
| 4 护士沟通能力与人格特征的相关性 | 第37-39页 |
| 5 护士沟通能力的影响因素 | 第39-41页 |
| 6 建议 | 第41-42页 |
| 7 本研究的不足之处 | 第42页 |
| 8 未来研究的方向 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-57页 |
| 综述 | 第57-64页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
