| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| ·课题来源 | 第11页 |
| ·研究背景目的及意义 | 第11-14页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·选题意义 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-16页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-16页 |
| ·论文写作思路及研究方法 | 第16-17页 |
| ·论文的创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 网络虚拟群体与大学生网络虚拟群体基本理论概述 | 第18-31页 |
| ·网络虚拟群体及影响 | 第18-21页 |
| ·网络虚拟群体的含义 | 第18页 |
| ·网络虚拟群体的特征 | 第18-20页 |
| ·网络虚拟群体的影响 | 第20-21页 |
| ·大学生网络虚拟群体及双重效应 | 第21-26页 |
| ·大学生网络虚拟群体的含义 | 第21-22页 |
| ·大学生网络虚拟群体的特征 | 第22-23页 |
| ·大学生网络虚拟群体的双重效应 | 第23-26页 |
| ·大学生网络虚拟群体思想政治教育的内容 | 第26-30页 |
| ·以理想信念教育为核心 | 第27-28页 |
| ·以爱国主义教育为重点 | 第28-29页 |
| ·以基本道德规范为基础 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第3章 大学生网络虚拟群体思想政治教育的必要性及存在问题 | 第31-43页 |
| ·对大学生网络虚拟群体开展思想政治教育的必要性 | 第31-37页 |
| ·提高大学生素质的需要 | 第31-32页 |
| ·网络健康发展的需要 | 第32-33页 |
| ·“依法治国”和“以德治国”的需要 | 第33-35页 |
| ·发展经济的需要 | 第35-36页 |
| ·维护国家安全的需要 | 第36-37页 |
| ·大学生网络虚拟群体思想政治教育存在问题 | 第37-42页 |
| ·缺乏思想政治教育的专职队伍 | 第37页 |
| ·思想政治教育的方法和内容单一 | 第37-38页 |
| ·思想政治教育缺少软硬件设施 | 第38-39页 |
| ·思想政治教育的环境日益复杂 | 第39-42页 |
| ·本章小结 | 第42-43页 |
| 第4章 对大学生网络虚拟群体开展思想政治教育的对策 | 第43-65页 |
| ·加强对大学生网络虚拟群体思想政治教育的认识 | 第43-47页 |
| ·将大学生网络虚拟群体思想政治教育置于思想政治工作的重要位置 | 第43-46页 |
| ·以积极态度面对大学生网络虚拟群体的思想政治教育工作 | 第46-47页 |
| ·丰富大学生网络虚拟群体思想政治教育的内容 | 第47-52页 |
| ·构建大学生网络虚拟群体思想政治教育的新理论 | 第47-48页 |
| ·创新大学生网络虚拟群体思想政治教育的内容 | 第48-50页 |
| ·建立校园网络虚拟社区 | 第50-51页 |
| ·促进虚拟群体与现实群体互动 | 第51-52页 |
| ·拓展大学生网络虚拟群体思想政治教育的途径 | 第52-57页 |
| ·完善思想政治教育工作系统 | 第52-54页 |
| ·开发思想政治教育工作软件 | 第54-55页 |
| ·创新大学生网络虚拟群体思想政治教育的方法 | 第55-57页 |
| ·加快思想政治教育专职队伍的建设 | 第57-60页 |
| ·提高思想政治教育工作者的地位与待遇 | 第57页 |
| ·完善专兼职思想政治教育工作队伍体系 | 第57-59页 |
| ·建立思想政治教育工作者培训机制 | 第59-60页 |
| ·强化大学生网络虚拟群体思想政治教育的管理 | 第60-64页 |
| ·完善网络立法 | 第60页 |
| ·加强网络道德建设 | 第60-61页 |
| ·增强网络自律意识 | 第61-62页 |
| ·完善工作机制 | 第62-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 结论 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
