| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-12页 |
| 2 文献回顾 | 第12-55页 |
| ·关于高校辅导员的研究综述 | 第12-25页 |
| ·关于胜任特征的研究综述 | 第25-47页 |
| ·大学辅导员胜任特征研究 | 第47-55页 |
| 3 研究方案设计 | 第55-60页 |
| ·研究任务 | 第55页 |
| ·研究思路和方法 | 第55-57页 |
| ·具体研究设计 | 第57-60页 |
| 4 研究1 高校辅导员胜任特征模型理论建构 | 第60-72页 |
| ·研究目的 | 第60页 |
| ·研究方法和步骤 | 第60-63页 |
| ·结果与分析 | 第63-71页 |
| ·讨论与小结 | 第71-72页 |
| 5 研究2 高校辅导员胜任特征实证结构模型探索与验证 | 第72-89页 |
| ·研究目的 | 第72页 |
| ·研究方法和步骤 | 第72-74页 |
| ·结果与分析 | 第74-87页 |
| ·讨论与小结 | 第87-89页 |
| 6 高校辅导员胜任特征现状调查研究 | 第89-103页 |
| ·研究目的 | 第89页 |
| ·研究方法 | 第89页 |
| ·结果与分析 | 第89-99页 |
| ·讨论与小结 | 第99-103页 |
| 7 总讨论 | 第103-107页 |
| 8 结论和建议 | 第107-110页 |
| ·基本结论 | 第107页 |
| ·高校辅导员人力资源管理的策略建议 | 第107-108页 |
| ·本研究的不足和今后研究的方向 | 第108-110页 |
| 致谢 | 第110-111页 |
| 参考文献 | 第111-116页 |
| 附录I 高校辅导员职责分类表 | 第116-117页 |
| 附录II 高校辅导员职责及胜任特征属性调查问卷（学生版） | 第117-119页 |
| 附录III 高校辅导员职责及胜任特征属性调查（辅导员版） | 第119-121页 |
| 附录IV 高校辅导员胜任特征词汇调查（辅导员版）（电子版） | 第121-123页 |
| 附录V 高校辅导员胜任特征现状调查（辅导员版） | 第123-126页 |
| 附录VI 网络问卷发放过程示例 | 第126-128页 |
