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新媒体与思想政治教育载体研究

中文摘要第1-5页
SUMMARY第5-8页
引言第8-10页
一、思想政治教育载体概述第10-20页
 (一) 思想政治教育载体的内涵第10-12页
 (二) 思想政治教育载体的特征第12-15页
  1.思想政治教育载体的本质特征第12-14页
  2.思想政治教育载体的功能特征第14-15页
 (三) 思想政治教育载体的形态分类第15-20页
  1.管理载体第15-17页
  2.文化载体第17-18页
  3.活动载体第18页
  4.大众传播载体第18-20页
二、新媒体时代思想政治工作的机遇与挑战分析第20-31页
 (一) 新媒体的内涵与特征第20-25页
  1.新媒体的内涵第20-21页
  2.新媒体的种类及发展现状第21-22页
  3.新媒体的特点第22-24页
  4.新媒体环境的特征第24-25页
 (二) 新媒体时代思想政治工作的机遇与挑战第25-28页
  1.新媒体时代思想政治工作的挑战第25-26页
  2.新媒体给思想政治工作带来创新发展的机遇第26-28页
 (三) 新媒体时代思想政治工作的变化与新形势第28-31页
三、新媒体时代思想政治教育的策略与原则第31-44页
 (一) 新媒体时代思想政治教育的手段创新第31-32页
  1.建立专业的思想政治网站第31页
  2.开展远程思想政治教育第31页
  3.构筑思想沟通的新渠道第31-32页
  4.让短消息传递组织的温暖第32页
  5.以现代信息手段解决群众思想问题和实际问题第32页
 (二) 新媒介环境下高校思想政治教育的策略创新第32-34页
  1.创新方法,增强实效性第32-33页
  2.创新形式,增强吸引力第33页
  3.创新内容,增强针对性第33-34页
 (三) 新媒体时代思想政治教育主体的素质创新第34-39页
  1.努力提高大众传媒从业人员的综合素质第34-35页
  2.学习传播学知识,提高媒介素养,培养"专家型"思想政治教育工作者第35-37页
  3.发挥多种传媒优势互补的综合效应第37-38页
  4.以增强可接受性为中心的内容策略第38-39页
 (四) 新媒介环境下思想政治教育的原则第39-44页
参考文献第44-46页

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