中文摘要 | 第1-5页 |
SUMMARY | 第5-8页 |
引言 | 第8-10页 |
一、思想政治教育载体概述 | 第10-20页 |
(一) 思想政治教育载体的内涵 | 第10-12页 |
(二) 思想政治教育载体的特征 | 第12-15页 |
1.思想政治教育载体的本质特征 | 第12-14页 |
2.思想政治教育载体的功能特征 | 第14-15页 |
(三) 思想政治教育载体的形态分类 | 第15-20页 |
1.管理载体 | 第15-17页 |
2.文化载体 | 第17-18页 |
3.活动载体 | 第18页 |
4.大众传播载体 | 第18-20页 |
二、新媒体时代思想政治工作的机遇与挑战分析 | 第20-31页 |
(一) 新媒体的内涵与特征 | 第20-25页 |
1.新媒体的内涵 | 第20-21页 |
2.新媒体的种类及发展现状 | 第21-22页 |
3.新媒体的特点 | 第22-24页 |
4.新媒体环境的特征 | 第24-25页 |
(二) 新媒体时代思想政治工作的机遇与挑战 | 第25-28页 |
1.新媒体时代思想政治工作的挑战 | 第25-26页 |
2.新媒体给思想政治工作带来创新发展的机遇 | 第26-28页 |
(三) 新媒体时代思想政治工作的变化与新形势 | 第28-31页 |
三、新媒体时代思想政治教育的策略与原则 | 第31-44页 |
(一) 新媒体时代思想政治教育的手段创新 | 第31-32页 |
1.建立专业的思想政治网站 | 第31页 |
2.开展远程思想政治教育 | 第31页 |
3.构筑思想沟通的新渠道 | 第31-32页 |
4.让短消息传递组织的温暖 | 第32页 |
5.以现代信息手段解决群众思想问题和实际问题 | 第32页 |
(二) 新媒介环境下高校思想政治教育的策略创新 | 第32-34页 |
1.创新方法,增强实效性 | 第32-33页 |
2.创新形式,增强吸引力 | 第33页 |
3.创新内容,增强针对性 | 第33-34页 |
(三) 新媒体时代思想政治教育主体的素质创新 | 第34-39页 |
1.努力提高大众传媒从业人员的综合素质 | 第34-35页 |
2.学习传播学知识,提高媒介素养,培养"专家型"思想政治教育工作者 | 第35-37页 |
3.发挥多种传媒优势互补的综合效应 | 第37-38页 |
4.以增强可接受性为中心的内容策略 | 第38-39页 |
(四) 新媒介环境下思想政治教育的原则 | 第39-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |