| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·课题来源 | 第10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-12页 |
| ·研究现状 | 第12-13页 |
| ·论文的写作思路和主要内容 | 第13-14页 |
| ·论文写作创新之处与难点 | 第14-15页 |
| ·课题采用的研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 当代大学生理想信念与政治倾向现状 | 第16-34页 |
| ·理想信念与政治倾向 | 第16-17页 |
| ·对马克思主义的信仰 | 第17-18页 |
| ·对社会主义的信念 | 第18-23页 |
| ·对中国特色社会主义的认识 | 第19-20页 |
| ·爱国主义 | 第20-22页 |
| ·集体主义 | 第22-23页 |
| ·世界观、人生观、价值观、义利观与消费观方面的态度 | 第23-30页 |
| ·世界观方面的态度 | 第24-25页 |
| ·人生观方面的态度 | 第25-26页 |
| ·价值观方面的态度 | 第26-27页 |
| ·义利观方面的态度 | 第27-28页 |
| ·消费观方面的态度 | 第28-30页 |
| ·对党和政府路线、方针、政策的态度 | 第30-31页 |
| ·对党的执政能力的认识 | 第31-32页 |
| ·本章小结 | 第32-34页 |
| 第3章 影响当代大学生理想信念与政治倾向的因素 | 第34-50页 |
| ·国内环境对当代大学生理想信念与政治倾向的影响 | 第34-42页 |
| ·社会主义初级阶段的矛盾冲突 | 第35-37页 |
| ·互联网带来的影响 | 第37-42页 |
| ·国际环境对当代大学生理想信念与政治倾向的影响 | 第42-47页 |
| ·社会主义代替资本主义的道路曲折发展 | 第42-43页 |
| ·世界多元文化的碰撞、交流与融合 | 第43-44页 |
| ·西方价值观的渗透 | 第44-45页 |
| ·经济全球化带来的冲击 | 第45-46页 |
| ·当代社会思潮的影响 | 第46-47页 |
| ·当代大学生个人因素的影响 | 第47-49页 |
| ·个人的含义 | 第47-48页 |
| ·个人因素对当代大学生的正面影响 | 第48页 |
| ·个人因素对当代大学生的负面影响 | 第48-49页 |
| ·本章小结 | 第49-50页 |
| 第4章 当代大学生理想信念教育与政治倾向引导 | 第50-71页 |
| ·坚持不懈对当代大学生进行马克思主义教育 | 第50-57页 |
| ·认真学习马克思主义基本原理、立场、观点与方法 | 第50-51页 |
| ·突出对马克思主义最新成果的学习 | 第51-53页 |
| ·学习马克思主义的途径方法 | 第53-57页 |
| ·加强对当代大学生的“三观教育” | 第57-61页 |
| ·树立正确的世界观、人生观、价值观 | 第57-59页 |
| ·树立社会主义荣辱观，加强诚信道德建设 | 第59-61页 |
| ·鼓励支持大学生积极参与社会实践 | 第61-63页 |
| ·积极参与社会实践增强对人民的感情 | 第61-62页 |
| ·提升大学生党员先锋队的作用 | 第62-63页 |
| ·优化当代大学生理想信念与政治倾向教育环境 | 第63-70页 |
| ·加强思想政治教育的主体建设 | 第63-64页 |
| ·加强高校网络思想政治教育体系建设 | 第64-66页 |
| ·创造有利于当代大学生成长的社会大环境 | 第66-67页 |
| ·努力构建和谐校园环境 | 第67-70页 |
| ·本章小结 | 第70-71页 |
| 结论 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |