| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-12页 |
| 第一章 思想政治教育动力的基本涵义及研究意义 | 第12-20页 |
| 一、关于动力的一般概念 | 第12-13页 |
| 二、思想政治教育动力的涵义 | 第13-17页 |
| 三、研究思想政治教育动力问题的重要意义 | 第17-20页 |
| 第二章 思想政治教育动力系统的静力学分析 | 第20-39页 |
| 一、思想政治教育动力系统的纵向分析 | 第20-26页 |
| 二、思想政治教育动力系统的横向分析 | 第26-39页 |
| 第三章 思想政治教育动力系统的动力学分析 | 第39-50页 |
| 一、思想政治教育过程的动力作用原理 | 第39-44页 |
| 二、思想政治教育动力的方向问题 | 第44-47页 |
| 三、思想政治教育动力强度问题 | 第47-50页 |
| 第四章 建构完善动力机制，维持思想政治教育动力系统良好运行 | 第50-60页 |
| 一、优化动力，寻求政策层面的支持 | 第52-53页 |
| 二、优化动力，注重内外环境的影响 | 第53-54页 |
| 三、优化动力，加强利益传媒的功能 | 第54-55页 |
| 四、优化动力，发挥竞争机制的作用 | 第55-56页 |
| 五、优化动力，重视社会舆论的营造 | 第56-57页 |
| 六、优化动力，着力文化感染的熏陶 | 第57-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 后记 | 第62-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表的文章 | 第63-64页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第64页 |