| 中文摘要 | 第1-9页 |
| 英文摘要 | 第9-12页 |
| 前言 | 第12-13页 |
| 一、大学精神含义、特征及其对大学发展的功能 | 第13-20页 |
| （一） 大学精神的含义和特征 | 第13-16页 |
| 1. 大学精神的含义 | 第13-15页 |
| 2. 大学精神的特征 | 第15-16页 |
| （二） 大学精神对现代大学发展的独特功能 | 第16-20页 |
| 1. 规范导向功能 | 第16-17页 |
| 2. 凝聚感召功能 | 第17-18页 |
| 3. 驱动激励功能 | 第18-19页 |
| 4. 环境营造功能 | 第19页 |
| 5. 促进发展功能 | 第19-20页 |
| 二、大学精神的历史演进及当前中国大学精神建设的发展 | 第20-28页 |
| （一） 大学精神的历史演进 | 第20-23页 |
| 1. 西方大学精神的历史演进 | 第20-22页 |
| 2. 中国大学精神的历史演进 | 第22-23页 |
| （二） 当前中国大学精神建设的问题 | 第23-25页 |
| 1. 当前中国大学精神受到的冲击 | 第23-24页 |
| 2. 当前中国大学精神建设存在的问题 | 第24-25页 |
| （三） 中国大学精神建设的发展趋势 | 第25-28页 |
| 1. 大学精神建设更加趋向于科学精神与人文精神的相互渗透、相互融合和相互促进 | 第25-27页 |
| 2. 大学精神建设更加趋向于体现卓越意识 | 第27页 |
| 3. 大学精神建设更加趋向于国际化发展趋势 | 第27-28页 |
| 三、现代大学精神建设的原则和途径 | 第28-50页 |
| （一） 明确与坚持大学精神建设的原则 | 第28-31页 |
| 1. 理念先行原则 | 第28-29页 |
| 2. 主体原则 | 第29页 |
| 3. 制度原则 | 第29页 |
| 4. 综合原则 | 第29-30页 |
| 5. 个性原则 | 第30页 |
| 6. 与社会发展同步原则 | 第30-31页 |
| 7. 持久性原则 | 第31页 |
| （二） 立足特色，形成大学精神建设的合力 | 第31-38页 |
| 1. 研究具有自身特色的大学精神是体现一所大学办学特色的必然要求 | 第31-33页 |
| 2. 建设大学精神以高校领导干部为先导 | 第33-34页 |
| 3. 在完善学校章程和各项规章制度中规范和维护大学精神 | 第34-35页 |
| 4. 在教学过程与科研活动中培育和提升大学精神 | 第35-36页 |
| 5. 以广大教职员工为主要载体示范大学精神 | 第36-38页 |
| （三） 加强德育，引导学生深入理解本校的大学精神，转化为自我动力目标 | 第38-42页 |
| 1. 德育工作是高等教育的重要任务之一，也是大学精神建设的必然组成部分 | 第38-39页 |
| 2. 大学精神为大学生未来发展指明方向 | 第39-40页 |
| 3. 引导学生深入理解本校的大学精神，转化为自我动力目标 | 第40-42页 |
| （四） 以校园文化建设及丰富多彩的活动，创造大学精神建设的氛围 | 第42-48页 |
| 1. 正确认识校园文化建设的重要意义 | 第42-43页 |
| 2. 在加强校园文化建设的过程中注重大学精神的培育和建设 | 第43-46页 |
| 3. 开展多种活动加强大学精神建设 | 第46-48页 |
| （五） 创立学校形象，使大学精神触手可见 | 第48-50页 |
| 1. 必须确立适应时代要求，体现时代精神的办学理念 | 第48页 |
| 2.加强校园环境建设,体现大学精神 | 第48-49页 |
| 3.注重树立“大气”形象,多方面渗透大学精神 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 注释 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文情况 | 第56页 |
